13.生長素對促進(jìn)植物生長的作用,往往具有雙重性.如圖為生長素促進(jìn)生長的示意圖,以下說法正確的是( 。
A.如果頂芽的生長素濃度在b~a之間,側(cè)芽的生長素濃度一定小于b
B.如果頂芽的生長素濃度在b~a之間,側(cè)芽的生長素濃度一定大于c
C.b~a與a~c濃度相同,促進(jìn)生長的速度不同
D.0~b與c~d濃度不同,促進(jìn)生長的速度不會相同

分析 生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸或IAA,生長素的作用特點是具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.

解答 解:A、由于側(cè)芽生長素濃度高于頂芽,故如果頂芽的生長濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定大于a,A錯誤;
B、由于側(cè)芽生長素濃度高于頂芽,故如果頂芽的生長濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定大于b,即一定大于c,B正確;
C、據(jù)圖可知,a~b與a~c濃度不相同,但在最適濃度兩側(cè),促進(jìn)生長的速度可能相同,C錯誤;
D、0~b與c~d濃度不同,促進(jìn)生長的速度可能相同,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了生長素作用的兩重性,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但只有依賴活細(xì)胞才能生活,所以最基本的生命系統(tǒng)是指(  )
A.病毒B.細(xì)胞C.組織D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于肽鏈的敘述,不正確的是( 。
A.通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有16個肽鍵
B.一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少分別為1和n
C.由m個氨基酸組成的n條肽鏈中,完全水解共需要(m-n)個水分子
D.一條多肽分解成n條短肽鏈時增加的氨基和羧基分別為(n-1)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列對生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述正確的是(  )
A.逐級遞減的原因之一是:總有一部分能量用于生物體的生長、發(fā)育、繁殖
B.直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更少的能量
C.各營養(yǎng)級總有一部分流向下一營養(yǎng)級
D.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量≥消費者得到的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.一雄性生物體,其體細(xì)胞有3對同源染色體.在不進(jìn)行交叉互換的情況下,此生物體可產(chǎn)生精原細(xì)胞的種類、次級精母細(xì)胞的種類以及精子的種類是( 。
A.1、8、8B.2、8、8C.8、8、8D.8、64、64

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.在下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是.其中是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是( 。                                                                       
 
(1)請寫出⑤中的R基-(CH24-NH2 以上5中化合物中屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是②③⑤(填序號),氨基酸結(jié)構(gòu)通式為
(2)以上全部的氨基酸可通過脫水縮合的方式生成一條肽鏈,化學(xué)名稱為三肽,這條肽鏈中含有5個O原子.
(3)如果①中的氨基酸與⑤中的氨基縮合,生成物中含有氨基2個,羧基0個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某外傷病人,不能寫字但能看書讀報,那么受損的是(  )
A.S區(qū)B.H區(qū)C.V區(qū)D.W區(qū)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程能夠定向改變生物的某些性狀,目前已應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面。下列選項中,屬于基因工程應(yīng)用的實例是

A.無子西瓜 B.四倍體葡萄 C.試管嬰兒 D.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.下表是某同學(xué)在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關(guān)內(nèi)容,請根據(jù)表回答下列問題
組別材料試驗條件觀察內(nèi)容
A豆?jié){試劑甲顏色反應(yīng)
B黑藻葉片葉綠體
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離
DH2O2和過氧化氫酶不同的pH試驗因變量丙
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)
(1)A-E組實驗中需要使用顯微鏡的是B、C、E,要在顯微鏡下觀察到清晰的物像,首先要保證被觀察的標(biāo)本能夠透光,其次是結(jié)構(gòu)之間有一定的對比度.實驗B選擇黑藻葉片為實驗材料,一是因為黑藻葉片薄易于透光.二是因為被觀察的主要結(jié)構(gòu)較大易于觀察,而在實驗E中,需要對實驗材料進(jìn)行一些處理,經(jīng)解離處理后解決了原始材料不透光的問題,將染色處理后增大了結(jié)構(gòu)之間的對比度.
(2)A組實驗所用的試劑甲是雙縮脲試劑觀察到顏色是紫色.

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