用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物的顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法正確的是( 。
     試劑
種子
碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
+++++++
++++++++
+++++++
A、三種種子中,甲種子中蛋白質(zhì)含量最高
B、這三種試劑的使用均需要水浴加熱
C、在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡
D、蘇丹Ⅲ染液與相應(yīng)的物質(zhì)反應(yīng)呈磚紅色
考點(diǎn):檢測脂肪的實(shí)驗(yàn),檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(2)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(3)淀粉遇碘液變藍(lán).
解答: 解:A、甲中碘液染色最深,所以甲中淀粉含量最多,A錯(cuò)誤;
B、只有還原糖的鑒定需要水浴加熱,B錯(cuò)誤;
C、脂肪的鑒定需要顯微鏡觀察,C正確;
D、蘇丹Ⅲ染與脂肪反應(yīng)呈橘黃色,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,解題關(guān)鍵是識(shí)記實(shí)驗(yàn)試劑的使用和反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,4為患者.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上
B、若2攜帶致病基因,則1、2再生一患病男孩的概率為
1
8
C、若2不攜帶致病基因,則1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含1個(gè)致病基因
D、該病易受環(huán)境影響,3是攜帶者的概率為
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列方法不能導(dǎo)致人工誘變的是( 。
A、X射線B、激光
C、亞硝酸D、低溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

2010年春持續(xù)高溫少雨天氣,使云南、廣西、貴州、四川、重慶五個(gè)省區(qū)市出現(xiàn)特大旱災(zāi),貴州省秋冬連旱,出現(xiàn)百年一遇的旱情.不僅中國大旱,東南亞國家也陷入嚴(yán)重干旱.生物體的生命活動(dòng)離不開水,下列敘述不正確的是( 。
A、水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料
B、動(dòng)物有氧呼吸時(shí)既需要水參與又有水生成
C、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升
D、人體缺水時(shí),血漿滲透壓上升,從而產(chǎn)生渴覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種群各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例示意圖,它的類型是( 。
A、增長型 B、穩(wěn)定型
C、衰退型 D、無法判定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有21個(gè)肽鍵的多肽,則合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)以及此mRNA 分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)依次為(  )
A、63  21
B、66  22
C、22  66
D、21  66

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述不正確的是(  )
A、原核細(xì)胞的核物質(zhì)外沒有核膜包圍
B、真核細(xì)胞具有更多種細(xì)胞器
C、真核細(xì)胞的表面積與體積的比值更大
D、二者的遺傳信息均儲(chǔ)存在DNA分子中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)過程中,需要保持細(xì)胞生理活性的有( 。
①用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
②觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布
③探究植物細(xì)胞的失水與吸水
④體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法.
A、①②B、①③C、③④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

廣東韶關(guān)武江區(qū)鍋溪河上游的山林因過度砍伐,不足半年時(shí)間,原本郁郁蔥蔥的山坡變得滿目瘡痍停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù).下表為恢復(fù)過程一次更替的群落類型及其植物組成.
演替階段群落類型植物種類數(shù)/種
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉林52121
3針、闊葉混交林672417
4常綠闊葉林1063116
回答下列問題:
(1)該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為
 
演替.常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因,除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外,還可能是原有的
 
條件也得到基本保留.
(2)在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是
 
生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是
 
生態(tài)系統(tǒng).與草叢相比,針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較
 
(填“簡單”或“復(fù)雜”),原因是
 

(3)常綠闊葉林中生產(chǎn)者所固定的太陽能除經(jīng)自身呼吸作用以熱能形式散失外,還將流向
 
.若用樣方法調(diào)查森林某種雙子葉植物種群密度時(shí),需要進(jìn)行隨機(jī)取樣,這樣做的目的是為
 

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同步練習(xí)冊答案