【題目】關于生長素的敘述,正確的是( 。

A. 生長素對細胞代謝起催化作用

B. 缺氧會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸

C. 植物向光性現(xiàn)象體現(xiàn)生長素作用的兩重性

D. 頂芽生長占優(yōu)勢時,側(cè)芽生長素合成受到抑制

【答案】B

【解析】生長素對細胞代謝起調(diào)節(jié)作用,A錯誤;植物體內(nèi)生長素的極性運輸屬于主動運輸,需要能量和載體,缺乏氧氣,有氧呼吸被抑制,提供給主動運輸?shù)哪芰繙p少,會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸,B正確;植物向光生長不能夠說明生長素作用的兩重性,因背光側(cè)和向光側(cè)均為促進作用,C錯誤;頂端優(yōu)勢是由于頂端產(chǎn)生的生長素大量運輸給側(cè)芽,導致抑制側(cè)芽的生長,并沒有抑制側(cè)芽生長素的合成,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在地震中被救出來的人員需要以葡萄糖為主的營養(yǎng)液,其目的是

A. 供給全面營養(yǎng) B. 供給能源 C. 供給無機鹽 D. 供給水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】羊的毛色白色對黑色為顯性,兩只雜合白羊為親本,接連生下了3只小羊是白羊,若他們再生第4只小羊,其毛色 ( )

A. 一定是白色的 B. 是白色的可能性大 C. 一定是黑色的 D. 是黑色的可能性大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi)物質(zhì)通過細胞膜的三種不同方式.下列有關敘述正確的是(

A.圖甲示自由擴散,物質(zhì)運輸?shù)乃俾逝c濃度和載體有關
B.圖乙示協(xié)助擴散,加入呼吸抑制劑后物質(zhì)跨膜運輸速率會發(fā)生改變
C.圖丙示主動運輸,表示了逆濃度梯度進行運輸?shù)倪^程,無順濃度梯度運輸過程
D.甘油、CO2、水進入細胞的方式都是自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學做有絲分裂實驗時檢查了正處在分裂各時期的1000個洋蔥根尖細胞,發(fā)現(xiàn)其中 681個處于前期,139個處于中期,23個處于后期,157個處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期中時間最短的是 ( )

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某作物高稈(D)對矮稈(d),抗銹。═)對不抗銹病(t)為顯性.現(xiàn)有一品種為DdTt,讓其自交產(chǎn)生大量個體F1 , 將F1中的高稈抗銹病個體選出(其它的淘汰),讓其自由交配得F2 , 問F2中高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的比例為(
A.8:1
B.3:2
C.64:1
D.81:8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從能量流動的特點分析,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)民采用的下列方法不能使農(nóng)作物增加產(chǎn)量的是

A. 使用除草劑或人工除草

B. 使用農(nóng)藥消滅害蟲

C. 溫室種植時,降低夜間的溫度

D. 噴灑適宜濃度的生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于克隆技術的敘述,正確的是 ( )

A. 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理都是細胞的全能性

B. 植物體細胞雜交和動物細胞融合都可以克服生殖隔離得到新個體

C. 動物細胞工程需要在無菌條件下進行,植物細胞工程不需要

D. 植物組織培養(yǎng)可用于單倍體育種,動物體細胞核移植可以培養(yǎng)克隆動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 種群是進化的單位,也是繁殖的單位

B. 圖中①指基因型頻率,②是導致①改變的內(nèi)因

C. 圖中③指自然選擇學說,③沒有提出隔離是物種形成的必要條件

D. 生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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