A. | 4種 | B. | 8種 | C. | 24種 | D. | 256種 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同;組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種.
2、蛋白質(zhì)種類繁多的直接原因是:組成各種蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同,蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.
3、多肽是由多個(gè)氨基酸分子脫水縮合而成的含有多個(gè)肽鍵的化合物,多肽的種類與構(gòu)成多肽的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序有關(guān).
解答 解:有足量的四種氨基酸,則由它們形成的四肽種類最多有4×4×4×4=44=256種.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生明確多肽的種類與構(gòu)成多肽的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序有關(guān),并將此題與數(shù)學(xué)的排列組合知識(shí)相聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玫瑰紅 | B. | 藍(lán)色 | C. | 磚紅色 | D. | 橘紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞代謝加強(qiáng),細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值升高 | |
B. | 秋初收獲的種子在曬場上丟失的水分主要為自由水其次是結(jié)合水 | |
C. | 在細(xì)胞內(nèi)充當(dāng)良好溶劑和參與生化反應(yīng)的水分為自由水 | |
D. | 將曬干的種子放在試管中烘烤,出現(xiàn)的水珠不是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng) | |
B. | 有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的 | |
C. | 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
D. | 各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜由兩層生物膜構(gòu)成 | B. | 分裂時(shí)有周期性的消失和重建 | ||
C. | 是細(xì)胞代謝的控制中心 | D. | 核膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 不解決糧食短缺問題 | B. | 減少農(nóng)藥的使用,避免污染環(huán)境 | ||
C. | 增加食品營養(yǎng),提高附加價(jià)值 | D. | 可能產(chǎn)生人體的抗原性物質(zhì) |
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