6.牛的生長(zhǎng)激素(bovinegrowth hormone,BGH or BST)最重要的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育.除此之外,它還能保護(hù)哺乳期奶牛的乳腺細(xì)胞,阻止它們死亡,延長(zhǎng)奶牛的產(chǎn)奶期,提高牛奶產(chǎn)量.用基因工程的辦法生產(chǎn)廉價(jià)的生長(zhǎng)激素,來(lái)實(shí)現(xiàn)重組牛生長(zhǎng)激素的奶牛.就是把牛生長(zhǎng)激素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,讓后者大量表達(dá)該蛋白,然后再提取出來(lái),即所謂的重組牛生長(zhǎng)激素(recombinantbovine growth hormone,rBGH).美國(guó)有關(guān)科研機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和論證,F(xiàn)DA終于在1993年批準(zhǔn)了重組牛生長(zhǎng)激素的使用.1994年孟山都的重組牛生長(zhǎng)激素投產(chǎn).請(qǐng)據(jù)材料回答下列問(wèn)題:
(1)可通過(guò)牛生長(zhǎng)激素的mRNA,用逆轉(zhuǎn)錄方法獲得牛生長(zhǎng)激素的基因.不同生物間基因移植成功,說(shuō)明生物共用一套密碼子.
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),限制酶在DNA識(shí)別序列的中心軸線處切開,將產(chǎn)生平末端.導(dǎo)入前,先用氯化鈣處理成感受態(tài)的大腸桿菌,然后完成基因工程的第三步操作.
(3)通過(guò)一定的方式作用于奶牛,來(lái)提高產(chǎn)奶量,這一定的方式,因?yàn)樯L(zhǎng)激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能用口服的方法.為了說(shuō)明轉(zhuǎn)基因的操作成功,必需經(jīng)過(guò)是否產(chǎn)生了牛生長(zhǎng)激素檢測(cè).
(4)重組牛生長(zhǎng)激素的牛奶的變異是(是或不是)可遺傳的.具有重組牛生長(zhǎng)激素的牛奶仍是二倍體生物,二倍體是指由受精卵發(fā)育而成,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物.

分析 1、獲取目的基因的方法主要有兩種:
(1)從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因,最常用的方法是“鳥槍法”又叫“散彈射擊法“;
(2)人工合成基因,這種方法有兩條途徑,一是以目的基因轉(zhuǎn)錄的信使RNA為模板,反轉(zhuǎn)錄成互補(bǔ)的單鏈DNA,再在酶的作用下合成雙鏈DNA,即目的基因;另一條途徑是蛋白質(zhì)的氨基酸序列,推測(cè)出信使RNA序列,再推測(cè)出結(jié)構(gòu)基因的核苷酸序列,然后用化學(xué)的方法以單核苷酸為原料合成.
2、限制酶主要從原核生物中分離純化出來(lái),具有特異性,即能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,形成黏性末端或平末端.限制酶在它識(shí)別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA兩條鏈分別切開時(shí),產(chǎn)生的是黏性末端;限制酶在它識(shí)別序列的中心軸線將DNA切開時(shí),產(chǎn)生的是平末端.
3、二倍體:由受精卵發(fā)育而成,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,包括幾乎全部動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物,如人、果蠅、玉米等.

解答 解:(1)獲取目的基因的方法主要有兩種:從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因或人工合成基因.人工合成法包括逆轉(zhuǎn)錄法和人工化學(xué)合成法,可通過(guò)牛生長(zhǎng)激素的mRNA,用逆轉(zhuǎn)錄方法獲得牛生長(zhǎng)激素的基因.不同生物間基因移植成功,說(shuō)明生物共用一套密碼子.
(2)限制酶在它識(shí)別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA兩條鏈分別切開時(shí),產(chǎn)生的是黏性末端,限制酶在它識(shí)別序列的中心軸線將DNA切開時(shí),產(chǎn)生的是平末端.導(dǎo)入前,先用氯化鈣處理成感受態(tài)的大腸桿菌,便于目的基因的導(dǎo)入,然后完成基因工程的第三步操作.
(3)由于生長(zhǎng)激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能用口服的方法,故應(yīng)采用注射的方法作用于奶牛.為了說(shuō)明轉(zhuǎn)基因的操作成功,必需經(jīng)過(guò)是否產(chǎn)生了牛生長(zhǎng)激素檢測(cè).
(4)重組牛生長(zhǎng)激素的牛奶的變異的原理是基因重組,是可遺傳的變異.具有重組牛生長(zhǎng)激素的牛奶仍是二倍體生物,二倍體是指由受精卵發(fā)育而成,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物.
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄  密碼子 
(2)平末端  感受態(tài) 
(3)生長(zhǎng)激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)  是否產(chǎn)生了牛生長(zhǎng)激素
(4)是   由受精卵發(fā)育而成,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查基因工程的操作步驟,要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟;識(shí)記獲取目的基因的方法,能準(zhǔn)確判斷解答,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,不同組織細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)和功能,如圖為某組織細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.該細(xì)胞突起豐富,增大了細(xì)胞膜表面積
B.此細(xì)胞若是胰島細(xì)胞,則細(xì)胞中高爾基體和線粒體數(shù)目都較多
C.若是皮膚表皮生發(fā)層細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞正處于細(xì)胞分裂期
D.該細(xì)胞可能是人的小腸上皮細(xì)胞,細(xì)胞中的線粒體較多,有利于物質(zhì)的吸收

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•余江縣校級(jí)期中)下列不屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)造成的疾病是( )

A.過(guò)敏性鼻炎

B.艾滋病

C.接觸了花粉引起皮膚蕁麻疹

D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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14.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( 。
A.正常人的血糖濃度為1.6g/L~1.8g/L
B.人體內(nèi)環(huán)境失衡后必將引起血友病
C.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.藍(lán)藻中不含有( 。
A.核仁B.葉綠體C.核膜D.DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.甲、乙、丙、丁四圖分別表示有關(guān)的生物過(guò)程,在對(duì)其曲線的描述中,正確的一項(xiàng)是(  )
A.甲圖表示酶量增加1倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系
B.乙圖中,害蟲種群的抗藥基因的頻率,A點(diǎn)比C點(diǎn)高
C.丙圖曲線表示胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解的催化特性
D.丁圖表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)ATP生成量與氧氣供給量之間的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.為研究雄性家兔體內(nèi)睪酮(ST,一種雄性激素)與生長(zhǎng)激素(GH) 含量的關(guān)系,某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(手術(shù)過(guò)程不影響結(jié)果),請(qǐng)補(bǔ)充完成方案并回答問(wèn)題.
研究課題:雄性家兔ST含量對(duì)GH含量的影響.
一、實(shí)驗(yàn)假設(shè):ST和GH的濃度有關(guān).
二、實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將1月齡體重相同的健康雄性家兔分為甲、乙兩組,每組6只.測(cè)定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度.
(2)甲組兔切除性腺,乙組兔不切除性腺(不做處理).
(3)在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)1個(gè)月,測(cè)定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度.
三、預(yù)測(cè)結(jié)果
測(cè)定時(shí)間ST濃度(μg/mL)GH濃度(μg/mL)
甲組乙組甲組乙組
前  測(cè)m1m1n1n1
后  測(cè)<m2m2>n2n2
四、分析與討論:
(1)要使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),在上述步驟之后,還應(yīng)給甲組家兔注射適量ST溶液,乙組家兔注射等量生理鹽水,然后測(cè)定和記錄每只家兔血液中的GH濃度,并求各組的平均值.
(2)與后測(cè)比,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)處理后甲組GH濃度下降,乙組GH濃度不變.
(3)根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果,請(qǐng)舉出能促進(jìn)雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法:切除性腺(或閹割)(其他合理答案也可).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能力的來(lái)源不同分為三種類型,如圖a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子.據(jù)圖分析,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.不能依據(jù)ATP的提供為Q側(cè)來(lái)判斷Q側(cè)為細(xì)胞內(nèi)側(cè)
B.a類型中Y離子運(yùn)轉(zhuǎn)所需的能量來(lái)源于X離子轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)釋放的能量
C.b類型中,所需能量物質(zhì)產(chǎn)生于線粒體
D.果蠅有可能存在c類型進(jìn)行的主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.中國(guó)科學(xué)院遺傳所將菠菜堿性脫氫酶(BADH)基因?qū)胨,獲得的轉(zhuǎn)基因水稻有較高的耐鹽性,并能在鹽田中結(jié)實(shí).結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)為了獲得更多的BADH基因用于科研,可對(duì)其進(jìn)行體外“克隆”.該技術(shù)指的是PCR技術(shù).
(2)獲取目的基因后需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建,基因表達(dá)載體中應(yīng)有啟動(dòng)子、標(biāo)記基因、目的基因終止子和復(fù)制原點(diǎn).
(3)若制備人工種子,需利用植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(4)對(duì)于目的基因的檢測(cè)和鑒定,可以進(jìn)行分子水平檢測(cè)和個(gè)體水平(或個(gè)體生物學(xué)水平)鑒定,后者需將耐鹽水稻栽培于鹽田中,以觀察其生活狀況.

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