9．某同學(xué)在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中的操作步驟，其中正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)基中牛肉膏、蛋白胨溶化后，直接補(bǔ)充蒸餾水到100mL
B．用1mol/L的NaOH調(diào)節(jié)pH，使pH為5.0～6.0
C．加壓到100kPa之前，要徹底排出鍋中的冷空氣
D．將接種環(huán)在酒精燈上灼燒，滅菌后立即伸入菌液試管內(nèi)挑取少量菌種

分析 分離和純化養(yǎng)大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)包括制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基和純化大腸桿菌，制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基又包括計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板等操作；純化大腸桿菌包括接種和培養(yǎng)等步驟，微生物的接種方法主要是平板劃線法和稀釋涂布平板法，不論那一種方法都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行，以防止雜菌污染．

解答 解：A、制備培養(yǎng)基時(shí)，蛋白胨、牛肉膏溶化后，要加入瓊脂，加熱使瓊脂熔化后，補(bǔ)充蒸餾水至100 mL，A錯(cuò)誤；
B、大腸桿菌的適宜PH值是偏堿性的，B錯(cuò)誤；
C、高壓蒸汽滅菌時(shí)，在加壓至100 kPa之前，要打開(kāi)排氣閥，徹底排出鍋內(nèi)的冷空氣，C正確；
D、接種環(huán)在酒精燈上灼燒后，要在酒精燈火焰旁冷卻接種環(huán)，再伸入菌液試管內(nèi)挑取少量菌液，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)基的配制過(guò)程，高壓蒸汽滅菌的方法，接種過(guò)程中的無(wú)菌技術(shù)，旨在考查學(xué)生對(duì)于培養(yǎng)基配制和接種方法的熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．赫爾希和蔡斯利用分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌．然后用這兩種細(xì)菌分別培養(yǎng)噬菌體使其做上標(biāo)記并侵染未標(biāo)記的細(xì)菌．離心后，他們發(fā)現(xiàn)：放射性物質(zhì)出現(xiàn)在（　�。�
①35S標(biāo)記的是在上清液中②32P標(biāo)記的是在上清液中③35S標(biāo)記的是在沉淀物中④32P標(biāo)記的是在沉淀物中．
A．①④B．②③C．①②D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)有100個(gè)氨基酸，其中氨基有112個(gè)，羧基有115個(gè)，則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目是（　　）
A．96個(gè)，108個(gè)，111個(gè)B．96個(gè)，4個(gè)，4個(gè)
C．96個(gè)，16個(gè)，19個(gè)D．96個(gè)，12個(gè)，15個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖甲、乙為血糖來(lái)源、去路圖以及血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）血糖濃度的正常范圍是80-120mg/dL．甲圖中⑤過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）小腸內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入血液的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
（3）甲圖④代表尿糖，在這種情況下尿量比正常人多．
（4）圖乙中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①、②、③表示物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，除了[乙]胰島A細(xì)胞 直接感受血糖含量變化而發(fā)生調(diào)節(jié)作用外，下丘腦某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用促使乙、丙分泌胰高血糖素和腎上腺素，兩者都可以通過(guò)促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使血糖含量升高．
（5）糖尿病患者主要是圖乙中[甲]胰島B細(xì)胞受損，使[①]胰島素分泌不足，導(dǎo)致葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞和氧化利用 發(fā)生障礙，使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致脂肪等的分解加強(qiáng)，所以病人出現(xiàn)機(jī)體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某科研工作人員選取番茄瓜幼苗進(jìn)行了無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）據(jù)圖分析，光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度高，溫度會(huì)影響光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng) 階段．溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為20℃．
（2）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度，若圖中B點(diǎn)和D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)分別的是15和30，B點(diǎn)和D點(diǎn)在相同時(shí)間內(nèi)光合作用積累的有機(jī)物量分別為m和n，則m與n的數(shù)學(xué)關(guān)系式為m=2n
（3）A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體，B點(diǎn)葉綠體中O2的去向是擴(kuò)散到線粒體和釋放到細(xì)胞外．研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是C6H121806→C3H418O3→C18O2（用化學(xué)式和箭頭表示）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖；腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加，尿液中會(huì)有蛋白質(zhì)．檢測(cè)病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情．小李覺(jué)得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎．如何通過(guò)一定的檢測(cè)確定是否患相應(yīng)的疾�。�(qǐng)寫出設(shè)計(jì)原理和具體操作步驟及結(jié)論．
主要藥品材料：0.1g/ml的NaOH溶液；0.05g/mL CuSO4溶液；蒸餾水；量筒、燒杯、酒精燈等 化學(xué)儀器．
（1）設(shè)計(jì)原理：葡萄糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色色沉淀蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
（2）操作步驟：
①取甲、乙兩支試管，分別加入小李的尿液2毫升
②取斐林試劑加入甲試管中，水浴加熱，觀察現(xiàn)象
③乙試管中先加入雙縮脲試劑A液振蕩，加入4滴雙縮脲試劑B液 觀察現(xiàn)象
（3）現(xiàn)象及結(jié)論：
①若甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，可能患糖尿病
②若乙試管出現(xiàn)紫色，可能患腎炎．
③若分別出現(xiàn)磚紅色和紫色，可能既患糖尿病又患腎炎
④若甲、乙試管均無(wú)明顯現(xiàn)象，則小李不患糖尿病和患腎炎．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖示新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列分析正確的是（　�。�
A．圖中A表示基因突變和基因重組，是生物變異的根本來(lái)源
B．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件
C．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
D．C表示生殖隔離，是新物種形成的根本原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．維持穩(wěn)態(tài)依賴于機(jī)體神經(jīng)--體液的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B．內(nèi)環(huán)境滲透壓大小主要取決于水和無(wú)機(jī)鹽
C．長(zhǎng)期飲食過(guò)咸，會(huì)影響血漿滲透壓，導(dǎo)致組織水腫
D．由內(nèi)環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有500個(gè)堿基對(duì)，將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制一次，則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了（　�。�
A．1000B．2000C．500D．無(wú)法確定

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