20.現(xiàn)有100個(gè)氨基酸,其中氨基有112個(gè),羧基有115個(gè),則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目是(  )
A.96個(gè),108個(gè),111個(gè)B.96個(gè),4個(gè),4個(gè)
C.96個(gè),16個(gè),19個(gè)D.96個(gè),12個(gè),15個(gè)

分析 脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水.
脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基;
(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18.

解答 解:(1)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=100-4=96個(gè);
(2)100個(gè)氨基酸,共有氨基112個(gè),羧基115個(gè),說(shuō)明R基中共有氨基數(shù)為112-100=12個(gè),共有羧基數(shù)為115-100=15個(gè).每條肽鏈的一端是氨基,另一端是羧基,因此這4條肽鏈中,含有氨基12+4=16個(gè),含有羧基個(gè)15+4=19.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)同時(shí),掌握其結(jié)構(gòu)特點(diǎn);識(shí)記氨基酸脫水縮合過(guò)程,掌握其中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
B.只有在新物種形成時(shí),才會(huì)發(fā)生基因頻率的改變
C.無(wú)性生殖的生物不發(fā)生基因重組,基因頻率不會(huì)發(fā)生改變
D.突變、基因重組和隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知保加利亞玫瑰有淡粉色、粉紅色和白色三個(gè)品種,其花色遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示.現(xiàn)有某科學(xué)興趣小組,將白甲、白乙、淡粉色和粉紅色4個(gè)純合品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下(其中實(shí)驗(yàn)3由于相關(guān)記錄資料丟失,導(dǎo)致表現(xiàn)型比例缺失):
實(shí)驗(yàn)1:淡粉色×粉紅色,F(xiàn)1表現(xiàn)為淡粉色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為3淡粉:1粉紅.
實(shí)驗(yàn)2:白甲×淡粉色,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為12白:3淡粉:1粉紅.
實(shí)驗(yàn)3:白乙×粉紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)1×粉紅,F(xiàn)2表現(xiàn)為白、淡粉、粉紅.
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)保加利亞玫瑰的花色遺傳遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律.根據(jù)理論推算,實(shí)驗(yàn)3的F2表現(xiàn)型中白:淡粉:粉紅=2:1:1.
(2)保加利亞玫瑰的色素、酶和基因的關(guān)系如圖所示:
①圖中顯示出基因與性狀的數(shù)量關(guān)系是一種性狀可受多對(duì)基因控制.
②上述基因在控制相關(guān)酶的合成過(guò)程中,前體mRNA的加工場(chǎng)所位于細(xì)胞核.
③若A基因使酶1失去活性,則控制酶2的基因是B,實(shí)驗(yàn)中所用的白甲、白乙的基因型分別為AAbb、AABB.
(3)請(qǐng)用遺傳圖解表示實(shí)驗(yàn)3中F1與粉紅植株雜交產(chǎn)生子代的過(guò)程(要求寫(xiě)出配子).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.
(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機(jī)體的非特異性免疫.
(2)哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí),食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱(chēng)為頭期胃液分泌.該過(guò)程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示.
①胃泌素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞,促進(jìn)胃液分泌.若胃酸分泌過(guò)多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié).
②促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外還有神經(jīng)遞質(zhì).
(3)為探究?jī)煞N調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
步驟實(shí)驗(yàn)操作4小時(shí)胃液分泌量
1假飼+++++++++
2切除胃竇,再假飼+
3假飼,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當(dāng))+++++++++
4只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼++++
①步驟2中胃液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果.
②步驟3的目的是排除體液調(diào)節(jié)的干擾.
③步驟4是為了確定在體液調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量.
④重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)均得到相同結(jié)果,表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中,神經(jīng)-體液的作用效應(yīng)更大;二者共同作用效應(yīng)大于(大于/小于/等于)各自單獨(dú)作用效應(yīng)之和.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.科研人員在22℃、3klx光照條件下對(duì)黃化突變體玉米(以下簡(jiǎn)稱(chēng)黃化玉米)和正常玉米的色素含量和光合作用的關(guān)系進(jìn)行研究,得到下表所示結(jié)果.
葉綠素含量凈光合速率實(shí)際光合速率
(mg•g-1(?molCO2•m-2•s-1(?m0lCO2•m-2•s-1
黃化玉米9.066.557.03
正常玉米13.638.329.23
注:凈光合速率+呼吸速率=實(shí)際光合速率
根據(jù)表中信息回答問(wèn)題:
(1)提取葉綠素的材料,最好選擇正常玉米的葉片;黃化玉米的凈光合速率小于正常玉米的原因之一是由于黃化玉米的光反應(yīng)提供的ATP和[H]少于正常玉米.
(2)測(cè)定黃化玉米和正常玉米的實(shí)際光合速率時(shí)需要測(cè)定其呼吸速率,在測(cè)定過(guò)程中應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝量置于黑暗、22℃條件下進(jìn)行,此時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的作用是與O2結(jié)合生成水,所測(cè)得的兩種玉米的呼吸速率不相同(填“相同”或“不相同”).
(3)在22℃、3klx條件下,黃化玉米葉綠體制造的O2將移向線(xiàn)粒體和細(xì)胞外.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖為某核酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)④代表胞嘧啶脫氧核苷酸.
(2)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱(chēng)是胸腺嘧啶.
(3)通常由兩條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子,真核細(xì)胞中分布在細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)中屬于種群這一生命系統(tǒng)層次的是( 。
A.某學(xué)校全部鳥(niǎo)類(lèi)B.甘棠湖中所有的鯉魚(yú)
C.一片草原上的全部生物D.一片森林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中的操作步驟,其中正確的是(  )
A.培養(yǎng)基中牛肉膏、蛋白胨溶化后,直接補(bǔ)充蒸餾水到100mL
B.用1mol/L的NaOH調(diào)節(jié)pH,使pH為5.0~6.0
C.加壓到100kPa之前,要徹底排出鍋中的冷空氣
D.將接種環(huán)在酒精燈上灼燒,滅菌后立即伸入菌液試管內(nèi)挑取少量菌種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用鹽酸溶液
B.“觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒”和“綠葉中色素的提取和分離”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不需要顯微鏡
C.“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要水浴加熱
D.“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”和“植物細(xì)胞的失水和吸水”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以用洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案