某植物的闊葉和窄葉由一對等位基因控制,該植物的某種群中有60%的植株表現(xiàn)為窄葉,其余表現(xiàn)闊葉。從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交,發(fā)現(xiàn)30%的闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株,而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊葉植株。以下結(jié)論錯誤的是

A.闊葉為顯性性狀

B.闊葉植株的子代表現(xiàn)為窄葉是性狀分離現(xiàn)象

C.原種群中闊葉基因的頻率高于窄葉基因的頻率

D.原種群中能穩(wěn)定遺傳的個體約占88%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無害病毒N,通過基因工程制作重組M病毒疫苗的部分過程。①~⑤表示操作流程,a~h表示分子或結(jié)構(gòu)。據(jù)圖判斷正確的敘述是( )

A.圖中所示的整個過程中,用作運載體的DNA來自分子a、c、d

B.圖中c所示質(zhì)?赡苁菑募毦蛘卟《镜腄NA改造的

C.圖中結(jié)構(gòu)g和結(jié)構(gòu)h的遺傳物質(zhì)和表面蛋白質(zhì)均不同

D.圖中所示過程中,獲取目的基因的步驟是流程①、②;在流程③中必須實施的步驟有切割質(zhì)粒、將質(zhì)粒與目的基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三4月二輪復(fù)習(xí)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中的實驗都要用到顯微鏡,相關(guān)敘述中正確的是

A.觀察DNA和RNA分布的實驗中需要用鹽酸和乙醇對細胞進行水解

B.觀察植物細胞失水和吸水的實驗中,雖然沒有設(shè)置對照組但不違反對照原則

C.在誘導(dǎo)植物細胞染色體加倍的實驗中,用顯微鏡可以觀察到一個細胞完整的增殖過程

D.觀察植物細胞中的葉綠體和線粒體時,對兩種細胞器都需要進行染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定的某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關(guān)說法不正確的是 ( )

A.在a點所示條件下,該植物的葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體

B.該植物葉片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2葉·小時)

C.在一晝夜中,將該植物葉片置于c點光照強度條件下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100 cm2葉片一晝夜中凈吸收量為 45 mg

D.已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。若將溫度提高到30 ℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),則圖中b點將右移,c點將左下移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胸腺素是由胸腺分泌的一類多肽激素,可誘導(dǎo)造血干細胞發(fā)育為T淋巴細胞,增強T細胞的功能。據(jù)此分析胸腺素

A.能與病原體特異結(jié)合

B.適用于治療接受器官移植的病人

C.適用于治療細胞免疫缺陷病

D.適宜給藥方式是口服

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),癌變前的衰老肝細胞能被由腫瘤抗原引起的免疫反應(yīng)清除。利用這一成果可以對癌變前衰老細胞進行抗原特異性免疫監(jiān)測。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.癌變前衰老肝細胞的清除屬于細胞免疫

B.癌變以后的肝細胞容易向其他組織轉(zhuǎn)移

C.在免疫系統(tǒng)被抑制的患者肝臟中,衰老肝細胞不會積累

D.衰老肝細胞的細胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是

A.血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結(jié)合需穿過兩層膜

B.葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白

C.胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外

D.在氧濃度為0時,輪藻細胞可逆濃度梯度吸收K+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三12月學(xué)科統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共14分)下圖所示為某同學(xué)為“探究物質(zhì)X對植物細胞的有氧呼吸速率的影響”所組裝的實驗裝置;卮鹩嘘P(guān)問題。

(1)甲乙裝置燒杯中的Y溶液為_________溶液。

(2)設(shè)置乙裝置的目的是排除 的干擾。

(3)若要達到實驗?zāi)康,還應(yīng)另設(shè)一組甲裝置中用______________的大豆種子進行對照實驗。

(4)實驗開始后保持注射器的活塞不移動,連接甲乙裝置玻璃管中有色液滴慢慢往________(左/右)移動。實驗結(jié)束時將注射器活塞往_________(上/下)移動,待有色液滴回到實驗開始時的位置停止,根據(jù)注射器活塞移動距離可量出氣體的變化量。注射器量取到的氣體變化體積(ml)如下表所示:

時間(min)

浸泡大豆

種子的物質(zhì)

X溶液濃度(mol/L)

0

10

20

30

40

50

0

0

1.1

2.2

3.3

4.4

5.5

10-12

0

6.5

13.0

19.5

26.0

32.5

10-10

0

8.0

16.0

24.0

32.0

40.0

10-8

0

7.5

15.0

22.5

30.0

37.5

分析數(shù)據(jù)可知:

①未浸泡物質(zhì)X的大豆種子的有氧呼吸速率為________ml/小時。

②物質(zhì)X對大豆種子有氧呼吸速率的影響可概括為_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三下學(xué)期第5次模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞通訊是細胞間交流信息,對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動。如圖甲為兩種細胞通訊方式,乙為甲圖中括號部位放大圖,下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )

 

A.若圖中靶細胞1為胰島B細胞,則靶細胞2一定是肝細胞

B.圖中結(jié)構(gòu)1的末梢與靶細胞1合稱為效應(yīng)器

C.圖中⑤的形成與②有關(guān),⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境

D.圖中靶細胞1對靶細胞2生命活動調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案