14.葉肉細(xì)胞中,下列生理過(guò)程不能發(fā)生在生物膜上的是( 。
A.ATP的合成和水解過(guò)程B.氧氣的產(chǎn)生和消耗過(guò)程
C.二氧化碳的固定和生成過(guò)程D.[H]的產(chǎn)生和消耗過(guò)程

分析 1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過(guò)程.有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.
2、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.

解答 解:A、葉肉細(xì)胞中ATP的合成可以發(fā)生在線粒體內(nèi)膜和類囊體薄膜,A錯(cuò)誤;
B、葉肉細(xì)胞中,氧氣的產(chǎn)生發(fā)生在類囊體薄膜,氧氣的消耗發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,B錯(cuò)誤;
C、二氧化碳的固定在葉綠體基質(zhì),二氧化碳的生成在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì),C正確;
D、葉肉細(xì)胞中,【H】的產(chǎn)生可以發(fā)生在類囊體薄膜,【H】的消耗過(guò)程可以發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)光合作用和呼吸作用過(guò)程的理解,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,進(jìn)行相關(guān)生理過(guò)程的分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室果酒、果醋制作的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.果酒制作的菌種屬于真核生物,而果醋制作的菌種屬于原核生物
B.果酒制作需要的溫度比果醋制作溫度高
C.果酒和果醋制作過(guò)程中,相應(yīng)菌種種群數(shù)量不呈“J”型增長(zhǎng)
D.醋酸菌能分解糖產(chǎn)生醋酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為人體內(nèi)的細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A.若該圖表示有絲分裂,則染色體交叉互換和基因重組都發(fā)生在AC時(shí)期
B.在AC時(shí)期細(xì)胞發(fā)生了DNA復(fù)制、有關(guān)蛋白質(zhì)的合成等過(guò)程
C.DE時(shí)期表明同源染色體發(fā)生了分離
D.若該圖為減數(shù)分裂,則CD時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.蛋白質(zhì)和核酸是細(xì)胞重要的大分子物質(zhì),下列關(guān)于真核細(xì)跑中蛋白質(zhì)和核酸的敘述正確的是( 。
A.二者主要在細(xì)胞核內(nèi)合成,都能通過(guò)核孔出入細(xì)胞核
B.二者都是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體重要的組成成分
C.合成蛋白質(zhì)需要核酸參與,合成核酸不需要蛋白質(zhì)參與
D.蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中,核酸的N元素存在于堿基中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述,不正確的是( 。
A.生物膜上可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換B.性激素的合成與生物膜有關(guān)
C.生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換D.流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是(  )
編號(hào)化合物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)組成單位主要功能
檢測(cè)試劑顏色反應(yīng)
脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸儲(chǔ)存能量
糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔(dān)生命活動(dòng)
核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖甲為有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖象(順序已打亂),請(qǐng)回答:

(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是gn段.
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是CEDABF.其中染色單體形成于圖C.
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=6.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒.下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是( 。
A.SARS病毒屬于無(wú)常型細(xì)胞核的原核生物
B.SARS病毒是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
C.SARS病毒寄生于活細(xì)胞的表面
D.只有在高倍顯微鏡下才可以看到病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于研究的方法及結(jié)論的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.采用肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律
C.采用X射線衍射的方法對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn)
D.采用差速離心的方法證明了DNA分子的半保留復(fù)制方式

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