16.高倍顯微鏡觀察裝片的操作步驟,正確的是( 。
①低倍鏡觀察             
②轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮       
③觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
④將要放大觀察的物像移至視野中央                      
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡.
A.①②④⑤③B.②①⑤③④C.②①④⑤③D.②④①⑤③

分析 低倍鏡的使用方法:取鏡→安放→對(duì)光→觀察,對(duì)光成功的標(biāo)志是視野中看到明亮的圓形視野,觀察過(guò)程中應(yīng)該先注視物鏡與載玻片,下降鏡筒,然后,左眼正對(duì)目鏡,升高鏡筒,直至出現(xiàn)清晰的物象.
高倍顯微鏡的使用方法:低倍鏡觀察找到清晰的物象→移動(dòng)裝片,將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰.

解答 解:根據(jù)分析中顯微鏡的使用方法可知,高倍顯微鏡觀察裝片的操作步驟是:②轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮→①低倍鏡觀察→④將要放大觀察的物像移至視野中央→⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡→③觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)顯微鏡使用方法的熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布

B.ATP水解釋放的能量也可直接用于重新合成ATP

C.ATP可水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸

D.正常細(xì)胞中ATP與ADP比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙三組.甲組通過(guò)手術(shù)切除胸腺,乙組損毀下丘腦,丙組不做處理.在人工控制的條件下飼喂一段時(shí)間后,將它們同時(shí)移入寒冷的環(huán)境中,接種某病毒(抗原)使之感染.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲組鼠有獲得性免疫缺陷,不能產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),非特異性免疫也非常弱
B.乙組鼠最先死亡,因?yàn)閾p毀了下丘腦使機(jī)體免疫力下降,不能抵抗病毒的感染
C.一段時(shí)間后,三組鼠的血糖濃度都降低,體內(nèi)脂肪分解并轉(zhuǎn)化成糖原的速率將快
D.丙組鼠T細(xì)胞分泌的淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖與分化過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.調(diào)查蒲公英種群密度可采用樣方法
C.根據(jù)年齡組成可預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)
D.破壞性別比例提高了死亡率,從而使種群密度降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.能正確說(shuō)明酶具有專一性是( 。
A.酶只能由活細(xì)胞合成
B.酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用
C.酶只能在特定的溫度范圍有生物活性
D.每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在探索“遺傳物質(zhì)的本質(zhì)”的歷程中,相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( 。
A.注射“活R菌+加熱殺死的S菌”,S菌已經(jīng)被殺死,小鼠不會(huì)得病
B.想探究遺傳物質(zhì)到底是蛋白質(zhì)還是DNA,必須把兩種物質(zhì)分開研究
C.35S標(biāo)記噬菌體,培養(yǎng)、離心后,沉淀物放射性較高
D.將S菌的各種物質(zhì)分別和活R菌一起體外培養(yǎng),不會(huì)出現(xiàn)活S菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列敘述正確的是( 。
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳因子和傳遞規(guī)律并推測(cè)其在染色體上
B.沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),提出DNA結(jié)構(gòu)中A與T、G與C配對(duì)
C.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比 肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力
D.薩頓發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.制作漢堡的原料有面包、雞胸肉、雞蛋、生菜等,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.面包中含有的淀粉是人生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
B.生菜中含有的纖維素不能直接被人體吸收
C.雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可提供人體所需的氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A.將各種酶進(jìn)行水解,得到的有機(jī)小分子都是氨基酸

B.酶分子空間結(jié)構(gòu)的改變是不可恢復(fù)的

C.溫度過(guò)高、過(guò)低和pH不適宜都可能導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)破壞而永久喪失其催化活性

D.真核細(xì)胞內(nèi)與RNA聚合酶的合成有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體

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