11．能正確說明酶具有專一性是（　　）
A．酶只能由活細(xì)胞合成
B．酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用
C．酶只能在特定的溫度范圍有生物活性
D．每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．

解答 解：酶的專一性指的是：一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，如：唾液淀粉酶只能催化淀粉的水解，不能催化蔗糖的水解．
故選：D．

點(diǎn)評 此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，并且原生質(zhì)層不再繼續(xù)收縮時，對該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是

A．轉(zhuǎn)入0．25a濃度的蔗糖溶液中

B．轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中

C．轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液 中

D．轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題．

（1）如圖細(xì)胞中，不能識別抗原的是f，具有特異性識別能力的是b、c、d、e、g．（填字母）
（2）被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡 （填凋亡或壞死）完成的．
（3）圖中HIV主要侵染的細(xì)胞是b（填字母），該細(xì)胞是由骨髓中的部分造血干細(xì)胞進(jìn)入胸腺發(fā)育而成．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)顯微鏡操作及現(xiàn)象分析的表述，錯誤的是（　�。�
A．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先稍稍升高鏡筒，以免損壞裝片
B．若將視野內(nèi)左上方的圖象移向中央，應(yīng)向左上方移動裝片
C．若標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和放大光圈
D．若觀察到的標(biāo)本一邊清晰，一邊模糊，可能是切片不均造成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是一種高等植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答（[]填數(shù)字，橫線填名稱）：
（1）圖中[2]的主要成分是纖維素和果膠（或“纖維素”），與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[5]高爾基體．
（2）細(xì)胞中被比作“動力車間”的是線粒體，被比作“養(yǎng)料制造車間”的是圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體．
（3）若該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體．若該細(xì)胞是紅葉李的紅色葉肉細(xì)胞，則紅色色素主要存在于[14]液泡．
（4）圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有4，11以外，還應(yīng)該有核膜（或“細(xì)胞核”）．圖中6與細(xì)胞器[13]核糖體形成有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．高倍顯微鏡觀察裝片的操作步驟，正確的是（　　）
①低倍鏡觀察             
②轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮       
③觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
④將要放大觀察的物像移至視野中央                      
⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡．
A．①②④⑤③B．②①⑤③④C．②①④⑤③D．②④①⑤③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示某植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢，下列說法正確的是（　　）
A．在12-24h期間，細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸
B．曲線相交時，有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等
C．胚根長出后，萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高
D．從第12h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會相對不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示胰島素分泌調(diào)節(jié)機(jī)制及其作用原理．請據(jù)圖分析回答：

（1）胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，不僅增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，而且還促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、糖原、脂肪的合成．此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能．
（2）圖中因抗體1的產(chǎn)生引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療．這種抗體的致病原因是此抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，從而引起胰島素分泌減少，血糖濃度升高．這種糖尿病在免疫學(xué)上稱為自身免疫病．
（3）寫出圖中使胰島素分泌增多的反射弧葡萄糖感受器→傳人神經(jīng)→下丘腦血糖平衡調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→胰島B細(xì)胞．此外，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖示某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)變化過程．據(jù)圖回答：

（1）圖A結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核，4為核膜，其主要成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子．
（2）圖B可能處于有絲分裂的前期期，判斷依據(jù)是核膜逐漸解體，出現(xiàn)染色體．此時細(xì)胞中DNA數(shù)：染色單體數(shù)：染色體數(shù)=2：2：1．
（3）A、B、C三個圖象中，能發(fā)生基因重組的是圖B，是由于同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案