A、有絲分裂后期,細胞內全部染色體條數與全部DNA分子數之比為1:1 |
B、使用蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪,顯色結果是呈現橘黃色 |
C、還原糖組織樣液在加入斐林試劑后呈無色,在加熱后變成磚紅色 |
D、甲基綠和吡羅紅染色劑使DNA呈現紅色,使RNA呈現綠色 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究酵母菌種群數量變化的實驗中不需要設置對照組 |
B、制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色 |
C、葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴散就越慢 |
D、小生態(tài)瓶穩(wěn)定性與物種組成、營養(yǎng)結構有密切聯系,而與非生物因素無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C點時無氧呼吸與有氧呼吸的速率相等 |
B、AC段表示僅進行無氧呼吸 |
C、氧氣濃度X時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值是有氧呼吸的1.5倍 |
D、氧氣濃度X時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值是有氧呼吸的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因是有遺傳效應的DNA片段 |
B、基因中堿基排列順序代表遺傳信息 |
C、染色體是基因的唯一載體 |
D、基因與性狀并非都是一一對應關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、衰老細胞的膜通透性改變,物質運輸功能增強 |
B、低溫引起的細胞損傷屬于基因控制的細胞凋亡 |
C、癌變的細胞表面糖蛋白減少,易分散和轉移 |
D、細胞的衰老、凋亡、癌變都是細胞正常的生命現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Dnase酶、Caspase酶被激活,是不同細胞遺傳信息執(zhí)行情況不同的結果 |
B、在生物體發(fā)育過程中的不同時期均能表達機體固有的凋亡相關基因 |
C、癌細胞結構改變,可能無法識別凋亡誘導因子而不能啟動凋亡程序 |
D、吞噬細胞以主動運輸方式吞噬凋亡小體后通過溶酶體中水解酶分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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