A. | 高爾基體 | B. | 液泡 | C. | 染色體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
分析 生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成;具膜細(xì)胞器包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體、線粒體、液泡、溶酶體等;核糖體和中心體不具有膜結(jié)構(gòu).
解答 解:A、高爾基體是具膜細(xì)胞器,屬于生物膜系統(tǒng),A錯(cuò)誤;
B、液泡屬于具膜細(xì)胞器,屬于生物膜系統(tǒng),B錯(cuò)誤;
C、染色體不具有膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),C正確;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具膜細(xì)胞器,屬于生物膜系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)于生物膜系統(tǒng)的概率的理解和對(duì)細(xì)胞中不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解和熟練識(shí)記.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞體→軸突→樹(shù)突 | B. | 軸突→細(xì)胞體→樹(shù)突 | ||
C. | 樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突 | D. | 樹(shù)突→軸突→細(xì)胞體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可定向改變性狀 | B. | 突變頻率低 | ||
C. | 它是生物進(jìn)化原始材料 | D. | 是生物變異的根本來(lái)源 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
培養(yǎng)基代號(hào) | 2,4-D/mg•L-1 | 6-BA/mg•L-1 | 愈傷組織誘導(dǎo)率/% |
L1 | 1.0 | 0 | 65.41 |
L2 | 2.0 | 0 | 68.76 |
L3 | 3.0 | 0 | 91.01 |
L4 | 3.0 | 0.2 | 54.48 |
L5 | 3.0 | 0.5 | 57.35 |
L6 | 3.0 | 1.0 | 51.71 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶解色素 | B. | 防止色素?fù)]發(fā) | C. | 防止色素被破壞 | D. | 有助于充分研磨 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶的形成都要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與 | |
B. | 將洋蔥、酵母菌的細(xì)胞壁去除,需要使用纖維素酶和果膠酶 | |
C. | 限制性內(nèi)切酶和解旋酶作用的部位相同 | |
D. | 合成mRNA、tRNA的酶都是RNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | mRNA | C. | 氨基酸 | D. | 纖維素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定 | |
B. | As進(jìn)入水稻細(xì)胞,導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響細(xì)胞代謝 | |
C. | P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)發(fā)育 | |
D. | P影響As的吸收,與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量無(wú)關(guān) |
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