低濃度的NaHS03溶液可增加葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，NaHS03作用的部位最可能是（　　）
A、細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)
B、線粒體的嵴
C、葉綠體的內(nèi)膜
D、葉綠體的類囊體
考點(diǎn)：葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用
專題：
分析：1、光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜
a．水的光解：2H2
光
色素
4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+Pi
酶
ATP
2、葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的場所是類囊體薄膜．
解答： 解：A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是呼吸作用的第一階段形成ATP的場所，A錯(cuò)誤；
B、線粒體的嵴是有氧呼吸的第三階段，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體內(nèi)膜不形成ATP，C錯(cuò)誤；
D、葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的場所是類囊體薄膜，所以是NaHS03作用的部位最可能是類囊體薄膜，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考察光合作用的光反應(yīng)的場所，屬于識(shí)記的題目，要明確光反應(yīng)的場所，識(shí)記呼吸作用的場所，結(jié)合題干的信息正確的解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答
（1）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[
 
]
 
；
（2）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[
 
]
 
；
（3）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
；
（4）12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為
 
和
 
，構(gòu)成它們的單體分別是
 
和
 
，它與染色體的關(guān)系為
 
．
（5）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．
（6）沒有膜結(jié)構(gòu)，但與分泌蛋白的分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)密碼子的敘述，正確的是（　�。�
A、編碼氨基酸的密碼子位于DNA上
B、密碼子有64種，其中能夠編碼20種氨基酸的密碼子為61種
C、每個(gè)密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸
D、密碼子與相對(duì)應(yīng)的氨基酸發(fā)生堿基配對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元
B、若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等
C、a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素
D、b→B的生理過程完成的場所在核糖體，且有水的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　　）
A、自然選擇通過作用于種群而影響基因頻率
B、基因突變的方向和生物進(jìn)化方向是一致的
C、生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是基因型頻率的改變
D、隔離是物種的形成必要條件，有的物種形成不需要地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，操作及結(jié)果正確的是（　　）
A、同時(shí)用含同位素35S、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
B、分別用含同位素35S、32P標(biāo)記的噬菌體侵染未經(jīng)標(biāo)記的大腸桿菌
C、噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后，含35S的放射性同位素主要分布在離心管沉淀物中
D、噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后，含32P的放射性同位素主要分布在上清液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A、原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，沒有線粒體，無法完成有氧呼吸
B、真核細(xì)胞有以核膜為界的細(xì)胞核，原核細(xì)胞的擬核沒有核膜
C、黑藻和藍(lán)藻都沒有葉綠體，但含有光合色素，故能完成光合作用
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和染色體，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表所示為遺傳信息表達(dá)的過程．分析下表，可知（　�。�
基因TAT
ATA
mRNAUAU
tRNAAUA
肽鏈酪氨酸
A、整個(gè)過程共有3種核苷酸參與
B、整個(gè)過程在核糖體上完成
C、基因和mRNA有相同的密碼子
D、tRNA攜帶酪氨酸，AUA是反密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥根尖有絲分裂裝片的制作步驟是（　�。�
A、解離→漂洗→染色→制片
B、解離→染色→漂洗→制片
C、染色→漂洗→解離→制片
D、染色→制片→解離→漂洗

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同步練習(xí)冊(cè)答案