5．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)無機(jī)物的說法正確的是（　�。�
A．植物內(nèi)結(jié)合水的含量高于自由水
B．Cl-、SO42-、Pb2+等離子都不是細(xì)胞需要的
C．細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在
D．動(dòng)物體特有的多糖是纖維素和糖原

分析 1、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水具有能夠流動(dòng)和容易蒸發(fā)的特點(diǎn)，結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)其他大分子物質(zhì)結(jié)合是細(xì)胞的重要組成成分，自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞新陳代謝越旺盛，抗逆性越差，自由水與結(jié)合水的比值越小細(xì)胞的新陳代謝越弱，抗逆性越強(qiáng)．
2、無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)以離子的形式存在，有的無機(jī)鹽參與大分子化合物的組成，如Mg是葉綠素的成分，F(xiàn)e是血紅蛋白的成分．

解答 解：A、植物內(nèi)結(jié)合水的含量低于自由水，A錯(cuò)誤；
B、S元素是細(xì)胞所需的大量元素，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在，少數(shù)參與大分子化合物的組成，C正確；
D、動(dòng)物體特有的多糖是糖原，纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考察細(xì)胞中的無機(jī)物，對(duì)水和無機(jī)鹽的相關(guān)知識(shí)的理解和記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖1表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點(diǎn)表示外界因素的變化．圖2是某同學(xué)繪制的能量流動(dòng)圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能）．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）若圖1種群數(shù)量變化呈現(xiàn)中“J”型曲線，其種群增長速率的變化趨勢(shì)為不變．
（2）若圖1種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為K2（K1、K2、0），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．干旱能抑制一種絲狀菌（該菌造成蝗蟲患�。┑纳L，若a點(diǎn)變化為干旱，則a點(diǎn)后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為Ⅰ（用圖中標(biāo)號(hào)表示）．
（3）圖2中流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為（A2+B2+C2+D2）或D1（用圖中字母表示），由第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為$\frac{D2}{D1}$（用圖中字母表示），生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖2所示外，還有物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．用標(biāo)志重捕法估算某種魚的種群數(shù)量，下列說法正確的是（　�。�
A．若標(biāo)記物易脫落，則種群密度的估計(jì)值偏小
B．若被標(biāo)記個(gè)體再捕捉難度加大，則種群密度的估計(jì)值偏小
C．若被標(biāo)記個(gè)體容易被捕食，則種群密度的估計(jì)值偏大
D．若被標(biāo)記個(gè)體不容易被捕食，則種群密度的估計(jì)值偏大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的流動(dòng)性B．細(xì)胞膜的選擇透性
C．協(xié)助擴(kuò)散D．主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1表示將人成纖維細(xì)胞與小鼠細(xì)胞進(jìn)行融合，獲得部分雜種細(xì)胞的過程（注：雜種細(xì)胞中人類的染色體會(huì)隨機(jī)丟失，各種雜種細(xì)胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的）．表1表示幾種雜種細(xì)胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系．請(qǐng)回答下列問題：

表1 幾種雜種細(xì)胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系
雜種細(xì)胞系
ABCDE
人體基因1﹢--﹢-
2-﹢-﹢-
3﹢--﹢-
人體染色體1-﹢-﹢-
2﹢--﹢-
3---﹢﹢
注：“﹢”表示有，“-”表示無
（1）圖1中誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)因素有PEG、滅活的病毒、電激（至少寫出兩種），再用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，得到雜種細(xì)胞．
（2）培養(yǎng)雜種細(xì)胞時(shí)，根據(jù)細(xì)胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴(yán)格配制培養(yǎng)基，此外經(jīng)常會(huì)在培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清．培養(yǎng)過程細(xì)胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（3）假如每種雜種細(xì)胞只保留了人的1條染色體，從染色體組成的角度考慮，雜種細(xì)胞可能有24種．
（4）據(jù)表1 推測(cè)，第2染色體上有第1、3基因，可進(jìn)一步證明薩頓的假說即基因在染色體上是正確的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、呼吸酶和激素等
B．血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液
C．HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)植物激素研究的敘述，正確的是（　�。�
A．圖1中生長素（IAA）和赤霉素（GA）同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有增效作用
B．圖1中生長素（IAA）和赤霉素（GA）在促進(jìn)莖段伸長方面起協(xié)同作用
C．圖2中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn)，則b側(cè)生長素濃度在F點(diǎn)
D．圖3中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人的紅細(xì)胞必需生活在質(zhì)量百分比濃度為0.9%的NaCl溶液中，若將紅細(xì)胞置于濃鹽水（高于0.9%）中，紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮，從而失去輸送氧氣的功能．這一事實(shí)說明（　�。�
A．水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
B．無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用
C．無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
D．無機(jī)鹽對(duì)維持生物體的新陳代謝有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．甲圖所示的過程叫做翻譯，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B．乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板
C．甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左，且該過程一定伴隨水分的產(chǎn)生
D．甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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