14.以下關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞中的多糖不一定都能提供能量
B.淀粉消化的最終產(chǎn)物是CO2和H2O
C.大腸桿菌細(xì)胞含有5種堿基
D.脂質(zhì)是存在于所有細(xì)胞的一類重要有機(jī)物

分析 多糖包括淀粉、纖維素、糖原等,纖維素是細(xì)胞壁的主要組成成分之一,多糖的基本組成單位是葡萄糖,因此淀粉消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖;核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA和RNA在組成成分上的差異:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,②堿基不完全相同,DNA含有A、T、C、G四種堿基,RNA含有A、U、G、C四種堿基;脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇,磷脂是生物膜的主要組成成分之一,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等.

解答 解:A、細(xì)胞中的多糖不一定都提供能量,如纖維素,A正確;
B、淀粉消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖,二氧化碳和水是淀粉代謝的最終產(chǎn)物,B錯(cuò)誤;
C、大腸桿菌含有DNA和RNA兩種核酸,因此堿基是A、T、G、C、U五種堿基,C正確;
D、細(xì)胞都含有細(xì)胞膜,因此都含有磷脂,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解組成細(xì)胞的元素和化合物、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較等知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較識(shí)記.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程說(shuō)法,正確的是( 。
A.除病毒外,生物都有細(xì)胞分化現(xiàn)象
B.細(xì)胞的衰老和死亡一定會(huì)導(dǎo)致人體的衰老和死亡
C.細(xì)胞的癌變是基因突變的結(jié)果,變成不受基因控制的惡性增殖細(xì)胞
D.人體中被病原體感染的細(xì)胞和衰老細(xì)胞的清除過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某人體有核細(xì)胞不一定能進(jìn)行的是( 。
A.進(jìn)行ATP的合成B.進(jìn)行DNA的合成C.轉(zhuǎn)錄生成rRNAD.糖酵解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.在線粒體的基質(zhì)上不存在ATP合成酶
B.所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程
C.溫度能改變酶的活性,不能改變酶的結(jié)構(gòu)
D.酶促反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照);在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA(親代).將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示:請(qǐng)分析

(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)第一代(Ⅰ)細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?SUP>15N母鏈;另一條鏈?zhǔn)?SUP>14N子鏈.
(2)請(qǐng)推測(cè)第三代(Ⅲ)DNA分子數(shù)在重、中、輕中所占的比例分別是0、$\frac{1}{4}$、$\frac{3}{4}$.
(3)將第一代(Ⅰ)細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代,將所得到細(xì)菌的DNA用同樣方法分離,請(qǐng)參照甲圖,將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在圖中標(biāo)出.

(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,DNA的自我復(fù)制能使生物的遺傳信息保持相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法,正確的是( 。
A.圖1中的載體①有特異性,載體②不具有特異性
B.圖1為神經(jīng)元的細(xì)胞膜,甲側(cè)的液體屬于細(xì)胞內(nèi)液
C.圖1中,溶質(zhì)分子的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,離子進(jìn)出的方式均為主動(dòng)運(yùn)輸
D.圖2為葉綠體類囊體的膜,其上含有與光合作用有關(guān)的酶與色素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.菌落特征常用來(lái)鑒定微生物的種類,下列關(guān)于菌落的敘述中正確的是( 。
A.一個(gè)菌落就是單個(gè)微生物在固體培養(yǎng)基上迅速生長(zhǎng)繁殖,并以此母細(xì)胞為中心形成的子細(xì)胞集團(tuán)
B.不同種類的微生物其菌落特征完全不一樣
C.同一種類的微生物其菌落特征完全一樣
D.不同種類的微生物所表現(xiàn)出來(lái)的菌落差異是個(gè)體細(xì)胞形態(tài)差異的反映

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列試劑及對(duì)應(yīng)相關(guān)表述,完全正確的是( 。
選項(xiàng) 試劑 相關(guān)實(shí)驗(yàn)或過(guò)程 原理或現(xiàn)象
 A 一定濃度的NaOH、CuSO4 鑒定還原糖或蛋白質(zhì) 磚紅色或紫色
 B 秋水仙素 誘導(dǎo)多倍體、單倍體育種 抑制著絲點(diǎn)的分裂
 C 健那綠 觀察葉綠體 藍(lán)綠色
 D 龍膽紫,改良苯酚品紅,卡諾氏液 觀察細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂作為染色劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

將接種有醋酸菌的葡萄汁100 mL 4份和接種有酵母菌的葡萄汁100 mL 4份分別裝入100 mL 、200 mL、300 mL和400 mL的燒瓶中,將口密封,置于適宜溫度條件下培養(yǎng),24h后產(chǎn)生的醋酸和酒精最多的分別食( )

A.100mL、100 mL B.400 mL、400 mL

C.100 mL、400 mL D.400 mL、100 mL

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