圖1是人體胰島素基因控制合成胰島素(蛋白質(zhì))的示意圖,圖2是圖1中過程②的局部放大,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中①過程發(fā)生在人體胰島B細胞的 中。該細胞與人體其他細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是 。直接原因是 。
(2)過程②稱為 ,由圖2可知,決定蘇氨酸的密碼子是 。
(3)過程②中,一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是 。
(1) 細胞核 堿基排列順序不同 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同
(2)翻譯 ACU (3)提高蛋白質(zhì)合成效率
【解析】
試題分析:(1)圖1中①過程為轉(zhuǎn)錄,發(fā)生在人體胰島B細胞的細胞核中。人體各細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是表達的遺傳信息不同,直接原因是不同遺傳信息決定合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同。
(2)過程②表示的翻譯,決定蘇氨酸的密碼子位于mRNA上,是ACU。
(3)一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,同時進行多個肽鏈的合成,可提高蛋白質(zhì)合成效率。
考點:本題考查基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識,意在考查考生從圖表中獲取信息,結(jié)合所學生物學知識,解決相關(guān)生物學問題的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級中學高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象與植物激素作用無關(guān)的是
①青香焦與熟蘋果放在一起容易成熟
②水稻感染了赤霉菌后瘋長
③萎焉的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺
④松樹寶塔狀的樹形
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.③
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州地區(qū)重點中學高二第二學期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程,如細胞內(nèi)Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動,而K+流出細胞將會導致細胞膜內(nèi)電位更負。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是( )
A.Na+流入細胞內(nèi) B.Ca2+流入細胞內(nèi)
C.K+流出細胞 D.突觸小泡與突觸前膜融合
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州地區(qū)重點中學高二第二學期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下不屬于激素發(fā)揮作用的是( )
A.秋水仙素處理幼苗使細胞染色體加倍
B.乙烯促進果實成熟
C.睪酮促進精子發(fā)生
D.血管升壓素促進血管平滑肌收縮
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州地區(qū)重點中學高二第二學期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某動物體中的甲細胞比乙細胞mRNA的種類多,下列說法正確的是( )
A.甲細胞蛋白質(zhì)的合成量比乙多
B.甲遺傳物質(zhì)是RNA,乙是DNA
C.基因選擇性表達所致
D.甲的基因數(shù)目比乙多
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示4種生物種群的年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果,其中種群密度將增大的是
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞衰老的敘述,正確的是
A.細胞的衰老就是個體的衰老
B.衰老細胞中多種酶的活性降低
C.衰老細胞中線粒體數(shù)目增多
D.蝌蚪尾的消失是細胞衰老的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于育種特點的敘述中,正確的是
A.多倍體育種能排除顯隱性干擾
B.雜交育種能提高染色體畸變率
C.單倍體育種能縮短育種年限
D.誘變育種能組合多個優(yōu)良性狀
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽場口中學高二下期第一次限時訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種牛基因型AA的個體是紅褐色,aa的個體是紅色,基因型Aa的公牛是紅褐色,母牛則是紅色,F(xiàn)有一頭紅褐色母牛生了2頭紅色小牛,這2頭小牛的性別是
A.全為公牛 B.全為母牛 C.一公一母 D.無法確定
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