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下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、某細胞合成了胰島素意味著該細胞已發(fā)生了細胞分化
B、癌細胞的形成是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果
C、細胞的衰老、凋亡和壞死都受基因的控制
D、人的造血干細胞和成熟紅細胞的染色體數目都能出現周期性變化
考點：細胞癌變的原因,細胞的生長和增殖的周期性,細胞的分化,細胞凋亡的含義
專題：
分析：細胞凋亡是由基因控制的細胞自動結束生命的過程，又叫細胞程序性死亡．細胞凋亡是正常的生命歷程，對生物體是有利的．隨著增殖次數的增多，細胞逐漸衰老，細胞增殖能力減退．細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．
解答： 解：A、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，所以某細胞合成了胰島素意味著該細胞已發(fā)生了細胞分化，A正確；
B、癌細胞的形成是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結果，B錯誤；
C、細胞的衰老、凋亡都受基因的控制，壞死受環(huán)境的影響，C錯誤；
D、人的造血干細胞可以連續(xù)分裂，細胞的染色體數目能出現周期性變化，成熟紅細胞不能分裂，染色體數目不能出現周期性變化，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查細胞分裂、分化、凋亡和癌變，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖象，圖B表示相關過程中細胞核內DNA含量變化曲線示意圖．請據圖回答：
（1）圖A中Ⅰ、Ⅱ細胞分別對應圖B中的
 
區(qū)段．
（2）圖A中有同源染色體的細胞是
 
，有8條染色單體的細胞是
 
，有2個染色體組的細胞是
 
．圖B中
 
對應的區(qū)段，細胞中染色體數一定為兩條．
（3）圖A中Ⅲ細胞經過分裂形成的子細胞名稱是
 
．
（4）若-個細胞經過圖B曲線所示過程，最多可產生
 
個子細胞，曲線
 
對應的區(qū)段可能會發(fā)生基因重組，
 
對應的區(qū)段中最可能會發(fā)生基因突變．
（5）某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結合．實驗動物服用該種抗癌藥物后其癌細胞將在圖B中的
 
段受阻．
（6）請畫出圖I細胞分裂最終形成的成熟的生殖細胞示意圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

填概念圖

A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積．請據圖回答：

（1）作為細胞膜的基本骨架的是圖一中的[
 
]
 
；在生物實驗中，鑒定A成分通常選用的試劑是
 
．
（2）在圖二中畫出某細胞在進行分泌蛋白合成與分泌后三種生物膜的面積．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）圖1是底物濃度對酶促反應速率的影響曲線，圖2是底物足量條件下酶濃度對酶促反應速率的影響曲線，均在最適溫度和pH下測定．圖1中A點后酶促反應的速率不再增加，其限制性因素主要是
 
．從圖2可以得出的結論是：在底物足量條件下，
 
． 
（2）如果升高溫度，預測圖1的中酶促反應的變化，將結果畫在圖1中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一組鑒別生物體內幾種有機物的實驗，其中的數字分別代表（　　）
待測物質試劑顏色反應
蛋白質雙縮脲③
脂肪②紅色
①斐林試劑磚紅色
A、①還原糖、②蘇丹Ⅲ、③紫色
B、①蔗糖、②蘇丹Ⅳ、③藍色
C、①還原糖、②蘇丹Ⅳ、③藍色
D、①果糖、②蘇丹Ⅳ、③紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示物質甲通過乙進入丙的過程，丙表示某種細胞或細胞結構，對此敘述正確的是（　�。�
A、若甲表示性激素，通過載體乙作用于全身細胞
B、若乙表示核孔，則甲表示大分子的RNA和蛋白質
C、若乙表示糖蛋白，則甲乙識別的過程體現了丙的流動性
D、若甲表示葡萄糖，通過乙進入肝細胞的過程離不開線粒體的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關圖形所表達的生物學含義的敘述正確的是（　�。�
A、甲圖可以表示將唾液淀粉酶溶液的pH由1.8調高至12的過程中該酶催化活性的變化
B、乙圖表示某二倍體生物的有絲分裂，該細胞中沒有同源染色體，有兩個染色體組
C、丙圖表示效應B細胞參與細胞免疫，使靶細胞裂解
D、丁圖表示將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時間以后出現了圖所示的生長現象，這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列選項敘述正確的是（　�。�
①種群基因頻率的改變是生物進化的實質；
②地理隔離能使種群基因庫產生差別，從而一定產生新物種；
③自然選擇過程中，由于基因型頻率的改變，進而導致基因頻率的改變；
④生存環(huán)境的改變導致生物發(fā)生定向變異，為種群的進化提供了原材料．
A、有一種說法錯誤
B、有二種說法錯誤
C、有三種說法錯誤
D、以上說法都錯誤

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