泥鰍 | 水蚤 | 小球藻 | |
烏魚 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鰍 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
太陽能 | 光合效應 | 能量傳遞效應 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
A. | 烏魚可做藥用原料體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的潛在價值 | |
B. | 整個生長季節(jié),烏魚能從魚塘獲取的能量是8.1×105kJ | |
C. | 根據(jù)表1分析,水蚤和泥鰍的關系是捕食 | |
D. | 池塘中水蚤和泥鰍兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:表1中:根據(jù)烏魚消化道中的食物殘屑可知其以泥鰍為食;根據(jù)河蚌消化道中的食物殘屑可知其以小球藻為食;根據(jù)泥鰍消化道中的食物殘屑可知其以水蚤和小球藻為食;根據(jù)水蚤消化道中的食物殘屑可知其以小球藻為食,據(jù)此可以寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng):
解答 解:A、烏魚做藥用材料體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的直接價值,A錯誤;
B、根據(jù)表二中太陽能和光合效率可以計算出流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1010×1%=108kJ;能量沿著食物鏈傳遞的效率為10%,則第二營養(yǎng)級活動的總能量為108×10%=107kJ;由于水蚤和河蚌的能量都為106kJ,所以泥鰍獲得的總能量為107-106-106+106×10%=8.1×106kJ.因此,整個生長季節(jié),烏魚能從魚塘獲取的能量是8.1×106×10%=8.1×105kJ,B正確;
C、根據(jù)表1可知,水蚤吃小球藻,泥鰍吃水蚤和小球藻,所以泥鰍和水蚤的關系是捕食和競爭,C錯誤;
D、根據(jù)表1可知,烏魚的食物只有泥鰍,因此當泥鰍減少時,可知烏魚的種群密度下降,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結構、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結構;掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,能根據(jù)表中數(shù)據(jù)進行準確計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 灰紅色雄鳥的基因型有3種 | |
B. | 藍色個體間交配,F(xiàn)1中雌性個體不一定都呈藍色 | |
C. | 灰紅色雌鳥與藍色雄鳥交配,F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個體的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 繪制該種鳥的基因組圖至少需要對42條染色體上的基因測序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | a種群與b種群為捕食關系,a種群依賴于b種群 | |
B. | a種群與b種群為競爭關系,競爭程度由弱到強 | |
C. | a為“S”型增長曲線,其增長受本身密度制約 | |
D. | b為“J”型增長曲線,始終受到a種群的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種漿細胞可以產(chǎn)生多種抗體 | |
B. | 消滅某種抗原需要多種抗體間的協(xié)作 | |
C. | 抗原都能引發(fā)抗體的形成 | |
D. | 抗體與相應抗原的結合與抗體空間結構有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑中的NaOH為CuSO4與還原糖的反應創(chuàng)造堿性條件 | |
B. | 濃硫酸為溴麝香草酚藍與酒精的顯色反應創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 | |
C. | 鹽酸處理口腔上皮細胞可改變膜的通透性,利于健那綠進入細胞 | |
D. | 觀察根尖細胞有絲分裂時可用龍膽紫為染色體著色提供堿性基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié) | B. | 體液調節(jié) | ||
C. | 激素調節(jié) | D. | 神經(jīng)調節(jié) |
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