1．下列各分子中，屬于氨基酸的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上．

解答 解：A、該化合物沒(méi)有羧基，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A錯(cuò)誤；
B、該化合物無(wú)氨基，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，B錯(cuò)誤；
C、該化合物的氨基和羧基不連接在同一個(gè)碳原子上，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，C錯(cuò)誤；
D、該化合物的氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解和識(shí)記，結(jié)合相關(guān)知識(shí)判斷出哪些是組成蛋白質(zhì)的氨基，哪些不是．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞；如果是低等植物還應(yīng)該具有中心體（細(xì)胞器）．
（2）蛋白質(zhì)是在[13]核糖體上合成的，為這一生理活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是[11]線(xiàn)粒體．
（3）使該細(xì)胞保持一定的滲透壓和膨脹狀態(tài)的是[14]液泡．
（4）在合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞中，6的體積增大（增大或減�。�，10的數(shù)量增多（增多或減少 ）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．先在低倍鏡下找到要觀察的物像，并把其移到視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察
B．換高倍鏡后觀察視野變小，觀察的細(xì)胞體積變少
C．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了觀察的倍數(shù)
D．換高倍鏡后視野會(huì)變暗，此時(shí)可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是，肽鍵的結(jié)構(gòu)可表示為-CO-NH-．組成天然蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，但蛋白質(zhì)的多樣性是由于：
（1）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)不同．
（2）氨基酸的數(shù)目不同．
（3）蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序變化多端．
（4）多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各種生理功能，不屬于脂肪的功能的是（　�。�
A．貯存能量B．保持體溫
C．緩沖外界作用力D．作為主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的敘述，正確的是（　�。�
A．韭菜中還原糖的含量也很高，可以作為還原糖的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)材料
B．用溴麝香草酚藍(lán)溶液可以檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生酒精
C．用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中脂肪時(shí)，需用50%酒精洗去浮色
D．綠葉中色素提取時(shí)采用的方法為紙層析法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)以及生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)依次是（　�。�
①細(xì)胞分裂②細(xì)胞分化③新陳代謝④同化作用⑤構(gòu)成細(xì)胞的各種元素和化合物．
A．④⑤①B．③⑤①C．③⑤④D．①⑤④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列過(guò)程中，不存在細(xì)胞分化的是（　�。�
A．蜥蜴的斷尾再生B．種子發(fā)育成幼苗
C．胚胎干細(xì)胞的增殖D．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞成熟過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．豆腐上長(zhǎng)出了毛霉之后，下一步要加鹽腌制，其中不屬于加鹽作用的是（　　）
A．浸提毛霉菌絲內(nèi)的蛋白酶B．可使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬
C．促進(jìn)毛霉的繼續(xù)生長(zhǎng)D．抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐變質(zhì)

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