14.如圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞植物細(xì)胞;如果是低等植物還應(yīng)該具有中心體(細(xì)胞器).
(2)蛋白質(zhì)是在[13]核糖體上合成的,為這一生理活動提供能量的細(xì)胞器是[11]線粒體.
(3)使該細(xì)胞保持一定的滲透壓和膨脹狀態(tài)的是[14]液泡.
(4)在合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞中,6的體積增大(增大或減。,10的數(shù)量增多(增多或減少 ).

分析 分析題圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~15依次表示1細(xì)胞膜、2細(xì)胞壁、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8核膜、9核液、10核孔、11線粒體、12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13核糖體、14液泡

解答 解:(1)圖示細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,屬于植物細(xì)胞.低等植物細(xì)胞還應(yīng)該中心體.
(2)13核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,11線粒體是有氧呼吸的主要場所,為這一生理活動提供能量.
(3)14液泡具有細(xì)胞液,使該細(xì)胞保持一定的滲透壓和膨脹狀態(tài).
(4)在合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞中,6核仁的體積增大,10的數(shù)量增多.
故答案為:
(1)植物   中心體
(2)13 核糖體  11 線粒體       
(3)14液泡    
(4)增大  增多

點評 本題結(jié)合某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能,掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)(或糖蛋白).
(2)如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞為垂體(細(xì)胞);若靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則①表示的激素是促甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過多時,會抑制相關(guān)腺體的分泌活動,激素的這種調(diào)節(jié)方式叫(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(3)如果①是胰島素,靶細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則該激素能促進(jìn)細(xì)胞進(jìn)行的生理反應(yīng)有促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞;加速葡萄糖的氧化分解;促進(jìn)肌糖原的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將某植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時間,如圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.單側(cè)光來自b側(cè),導(dǎo)致該處生長素濃度高
C.a側(cè)細(xì)胞的伸長速度小于b側(cè)
D.其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.酶活性的抑制分為可逆的和不可逆的.抑制劑與酶的某些必需基團(tuán)以共價鍵的方式結(jié)合,引起酶活性喪失稱為不可逆抑制.在可逆性的酶抑制中分為競爭性抑制和非競爭性抑制,有些調(diào)節(jié)物分子在外形上與作用底物相似,能與底物競爭結(jié)合酶的活性位點,這種調(diào)節(jié)物稱為酶的競爭性抑制劑.若調(diào)節(jié)物不是與活性位點結(jié)合,而是與活性位點以外的位點結(jié)合,則屬非競爭性抑制(如圖).分析回答:
(1)當(dāng)酶活性位點與底物具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)時,酶才能與底物結(jié)合,這說明酶的催化作用具有專一性.
(2)DIFP能抑制以絲氨酸為必需基團(tuán)的酶的活性,則DIFP是此酶的一種抑制劑.磺胺類藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)與對氨基苯甲酸相似,能和二氫葉酸合成酶結(jié)合,從而抑制細(xì)菌生長繁殖,則磺胺類藥物是此酶的一種競爭性抑制劑抑制劑.
(3)測定脂肪酶活性時,應(yīng)選擇脂肪作為該酶作用的物質(zhì),反應(yīng)液中應(yīng)加入緩沖溶液以維持酸堿度穩(wěn)定.
(4)在競爭性抑制和非競爭性抑制中,隨著底物濃度升高,抑制的效果變得越來越小的是競爭性抑制劑,原因是底物濃度越高,底物與酶活性位點結(jié)合的機(jī)會越大,競爭性抑制劑與酶活性位點結(jié)合的機(jī)會越小.
(5)唾液淀粉酶在最適溫度條件下的底物濃度與反應(yīng)速率的變化如圖所示.若將溫度提高5℃,請在答題紙中相應(yīng)的圖中繪出相應(yīng)變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)實驗的說法不正確的是( 。
A.健那綠染液是專一的染線粒體的活細(xì)胞染料
B.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片上滴一滴0.9%的生理鹽水的目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
C.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈和凹面反光鏡
D.因為蘚類的葉片大,在高倍顯微鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖中胚芽鞘Y發(fā)生的情況將是( 。
A.不會彎曲B.向左彎曲C.向右彎曲D.向下彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.表示鱷梨果實成熟時乙烯引起纖維素酶的形成.請在“[]”內(nèi)填入圖中數(shù)字,在“空白”上填入恰當(dāng)文字.

(1)乙烯誘導(dǎo)纖維素酶形成是通過直接調(diào)節(jié)基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過程而實現(xiàn)的.
(2)②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要通過核孔(填“結(jié)構(gòu)”).
(3)纖維素酶在[③]中合成,隨后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,最后又經(jīng)高爾基體加工和包裝.
(4)該圖表明基因控制果實成熟是通過控制酶的合成進(jìn)而控制代謝過程而實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動物一個細(xì)胞核中染色體組數(shù)的變化.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖甲中基因A、a所在的染色體是X染色體
B.圖乙中的CD段與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)
C.圖乙中的BC段可對應(yīng)于圖丙中的KL段
D.圖乙中的BC段不可能對應(yīng)于圖丙中的HJ段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各分子中,屬于氨基酸的是( 。
A.B.C.D.

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