如圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問題:
(1)1、2、3的名稱分別是
 
、
 
 

(2)4、5分別代表
 
 

(3)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基的中文名稱是
 
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,DNA分子是由兩條鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈?zhǔn)欠聪、平行的,磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對(duì),且A與T配對(duì),G與C.
解答: 解:(1)圖中含有堿基T,因此是脫氧核糖核苷酸鏈,1是脫氧核糖酸,2是胞嘧啶堿基,3是脫氧核糖.
(2)圖中4是胞嘧啶脫氧核苷酸,5是脫氧核苷酸鏈.
(3)DNA中特有的堿基是T,中文名稱是胸腺嘧啶.
故答案為:
(1)磷酸   脫氧核糖    胞嘧啶堿基
(2)脫氧核苷酸鏈
(3)胸腺嘧啶
點(diǎn)評(píng):對(duì)于DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解及DNA與RNA在組成成分上的差異的比較識(shí)記是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某類動(dòng)物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,圖乙是該類動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析完成下列問題:(A、B、C表示生理過程,①~⑦表示時(shí)期)

(1)該動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是通過甲圖中的[
 
]
 
形成的,在個(gè)體發(fā)育過程中只進(jìn)行[
 
]
 
過程增加細(xì)胞數(shù)目.
(2)該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有
 
條.若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是
 

(3)若乙圖a上某位點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的根本原因是
 

(4)乙圖細(xì)胞的分裂方式與其他體細(xì)胞的分裂方式相比較,其本質(zhì)區(qū)別是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米的甜味和非甜味為一對(duì)相對(duì)性狀.有人將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植,如圖1所示,且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等,請(qǐng)回答以下問題:

(1)請(qǐng)通過分析各行玉米的種子性狀,判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系:
①若A、C行的植株種子是
 
,B、D行的植株種子是
 
,則甜味是顯性.
②若A、C行的植株種子是
 
,B、D行的植株種子是
 
,則非甜味是顯性.
(2)若非甜味是顯性,現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體(F1)進(jìn)行隨機(jī)交配,則所得種子的甜味與非甜味比例是
 

(3)玉米的長(zhǎng)節(jié)(G)對(duì)短節(jié)(g)是顯性,胚乳的紫色(E)對(duì)白色(e)是顯性,現(xiàn)將某兩植株雜交,子代性狀類型及數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖2,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
①親本的基因型分別為
 

②將F1中的長(zhǎng)節(jié)紫色植株與短節(jié)白色植株雜交,則后代長(zhǎng)節(jié)紫色植株的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

雜合高莖豌豆(Dd)自交,其后代的高莖豌豆中,雜合子占( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、
3
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

紅眼(R)雌果蠅和白眼(r)雄果蠅交配,F(xiàn)1 全是紅眼,F(xiàn)1 雌雄交配所得的F2中紅眼雌果蠅121只,紅眼雄果蠅60只,白眼雌果蠅0只,白眼雄果蠅59只.則F2卵中R和r及精子中R和r的比例是( 。
A、卵細(xì)胞:R:r=1:1,精子:R:r=3:1
B、卵細(xì)胞:R:r=3:1,精子:R:r=3:1
C、卵細(xì)胞:R:r=1:1,精子:R:r=1:1
D、卵細(xì)胞:R:r=3:1,精子:R:r=1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)
B、在核糖體上合成的蛋白質(zhì)都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C、液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素等物質(zhì),它對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用
D、溶酶體中富含水解酶,能分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③④四類生物各自共同特征的敘述正確的是(  )
A、①中兩個(gè)生物都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、②中生物遺傳物質(zhì)主要是DNA
C、③中生物都沒有核膜
D、④中生物都是自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)的核糖主要分布在(  )
A、細(xì)胞核B、細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分離定律的實(shí)質(zhì)是(  )
A、F2(子二代)出現(xiàn)性狀分離
B、F2性狀分離比是3:1
C、成對(duì)的控制相對(duì)性狀的遺傳因子彼此分離
D、測(cè)交后代性狀分離比為1:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案