18．如圖為木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗AIDS抗體的水解過程，其作用的結(jié)果都使抗體失去與AIDS結(jié)合的本領(lǐng)，根據(jù)圖示結(jié)果，不能得出的結(jié)論是（　　）
A．AIDS抗體識別AIDS的部位在抗體結(jié)構(gòu)的兩端
B．抗體的部分結(jié)構(gòu)改變，功能就可能喪失
C．AIDS抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D．胃蛋白酶使抗體斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特性．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶只能在特定部位打開肽鍵使抗體失活，且胃蛋白酶使抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多與木瓜蛋白酶．

解答 解：A、AIDS抗體水解后，抗體結(jié)構(gòu)的兩端仍存在，但已失去與AIDS結(jié)合的本領(lǐng)，所以不能說明識別AIDS的部位在抗體結(jié)構(gòu)的兩端，A錯誤；
B、木瓜蛋白酶和胃蛋白酶能在不同部位打開肽鍵，但都使抗體失去與AIDS結(jié)合的本領(lǐng)，說明抗體的部分結(jié)構(gòu)改變，功能就可能喪失，B正確；
C、根據(jù)酶的專一性，蛋白酶能將蛋白質(zhì)水解，題中說“木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗體的水解”，說明抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；
D、從圖形可以看出抗體被胃蛋白酶水解后斷裂的肽鍵數(shù)目多于抗體被木瓜蛋白酶水解后斷裂的肽鍵數(shù)目，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題以木瓜蛋白酶和胃蛋白酶為素材，結(jié)合這兩種酶對抗體的消化作用圖，考查酶的相關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，提取有效信息，從而對B、C和D選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，同時(shí)還要求學(xué)生掌握酶的特性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．穩(wěn)態(tài)的生理意義是（　�。�
A．使體溫維持相對恒定
B．使體液的PH保持相對穩(wěn)定
C．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡
D．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．誘變育種有很多突出優(yōu)點(diǎn)，也存在一些缺點(diǎn)，下列分析正確的是（　�。�
①結(jié)實(shí)率低，發(fā)育遲緩②提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型
③大幅度改良某些性狀④莖桿粗壯，果實(shí)種子大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高⑤有利個體不多，需要大量的材料．
A．①④B．②③⑤C．①④⑤D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是（　　）
A．一個呈“S”型增長的種群，數(shù)量在$\frac{K}{2}$左右時(shí)增長速率最大
B．一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長
C．對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值
D．在理想條件下，種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型為：Nt=N0λt，其中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個水潭中，都生活著一種小型淡水魚--虹鳉．研究發(fā)現(xiàn)，甲中的虹鳉（天敵是狗魚，以個體大的虹鳉為食）比乙中的虹鳉（天敵是花鳉，以幼小的虹鳉為食）常常早熟，即在體重較低時(shí)就繁殖后代．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲乙兩個水潭中的虹鳉種群因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離
B．狗魚對甲水潭中虹鳉的捕食，使甲水潭中虹鳉種群的早熟基因的頻率下降
C．若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個新水潭中共同飼養(yǎng)，多年后虹鳉成熟個體的平均體重將會增加
D．虹鳉種群中如果沒有新基因的產(chǎn)生，則不會發(fā)生進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮過程中，機(jī)械刺激（或其它刺激）轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴㈦娦盘栟D(zhuǎn)變成化學(xué)信號和化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘�，上述轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在（ ）

A．突觸小體、突觸前膜、突觸后膜 B．刺激部位、突觸前膜、突觸后膜

C．刺激部位、突觸小體、突觸后膜 D．刺激部位、突觸間隙、突觸后膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某女性患紅綠色盲，下列說法正確的是（不考慮基因突變）（　�。�
A．該女性一定遺傳了其外祖父的色盲基因
B．該女性一定遺傳了其祖母的色盲基因
C．該女性與正常男性結(jié)婚，兒子不一定患色盲
D．該女性的女兒一定是色盲基因攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理，請據(jù)圖回答：
（1）由圖可知，對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)．原因是甲細(xì)胞表面存在不同受體．這反映了細(xì)胞膜具有信息交流的功能．
（2）圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為電信號→化學(xué)信號
（3）若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會減少 （填增多或減少），這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（4）人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．
（5）若甲為肌細(xì)胞，長時(shí)間劇烈運(yùn)動后，血漿成分發(fā)生一些變化，圖示中C（填C或B）端乳酸含量會增加．若甲為肝細(xì)胞，饑餓時(shí)圖示中C（填C或B）端血糖濃度高．原因是胰高血糖素（填激素）增加，它作用于甲細(xì)胞促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，使血糖維持正常水平．
（6）用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性．在白蛋白合成和分泌過程中，依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但是不經(jīng)過細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌），培養(yǎng)基成分如表所示，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示，請回答下列問題：
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后，用自來水定容到1000m3
（1）此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)？不能，理由是缺少植物激素．
（2）培養(yǎng)基中氮源是尿素，這種培養(yǎng)基在功能上屬于選擇培養(yǎng)基，目的是只允許能合成的微生物生長，其他微生物均不能生長．
（3）欲從土壤中分離獲取上述特定微生物，可采用稀釋涂布法或平板劃線法進(jìn)行接種．
（4）在以尿素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入酚紅，使指示劑變紅色，而篩選纖維素分解菌的方法是剛果紅染色法法．

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