下列不是制作腐乳時加一定量酒精的原因是( )
A.抑制微生物的生長 B.保證腐乳成熟
C.使腐乳具有獨特的香味 D.脫去腐乳中的水分
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物在6~18時之間光合作用速率均大于細(xì)胞呼吸速率 | |
B. | 圖中只有C點狀態(tài)時光合作用速率才等于細(xì)胞呼吸速率 | |
C. | 植物在12-16時因為光照減弱導(dǎo)致光合作用減弱 | |
D. | 經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后,植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項 目 | 基因組合 | A、D同時存在(A_D_型) | A存在、D不存在(A_dd型) | B存在、A不存在(aaD_型) | A和B都不存在(aadd)型 |
毛色 | 白色 | 花色 | 黃色 | 黑色 | |
雜交組合 | 甲:白色×黑色→F1白色、花色、黃色、黑色 | ||||
乙:花色×花色→F1花色、黑色 | |||||
丙:黃色×花色→F1全是白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
草原類型 | 草甸草原 | 典型草原 | 荒漠草原 |
植物總種數(shù) | 160 | 100 | 80 |
平均種數(shù)(種數(shù)/平米) | 20 | 18 | 10 |
A. | 表中荒漠草原旱生植物的豐富度最低,恢復(fù)力穩(wěn)定性也最小 | |
B. | 上述數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的 | |
C. | 在樣方中統(tǒng)計植物數(shù)目時,若有正好長在邊界線上的,只要計算一條邊的個體數(shù) | |
D. | 調(diào)查不同的植物類型時樣方面積應(yīng)不同,調(diào)查雙子葉草本植物時,樣方通常為lm×lm |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白胨主要為微生物提供( )
A.磷酸鹽和維生素 B.氫元素、氧元素
C.碳源、氮源、維生素 D.無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作,錯誤的是( )
A.培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理
B.從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)之前,應(yīng)將培養(yǎng)液輕輕震蕩幾次
C.為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計數(shù)
D.應(yīng)在每天的不同時間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
線蟲與昆蟲病原體被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲,然后細(xì)菌從線蟲中逃出、繁殖,并殺死宿主,最后線蟲以分解的蟲體為食。這一事實說明( )
A.可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲
B.有害生物的天敵包括捕食者和寄生物
C.同一宿主同時可被多種寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生
D.生物防治可以避免害蟲的抗性進(jìn)化,防止環(huán)境污染
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
育種工作者選用野生純合子的家兔,進(jìn)行如圖所示的雜交實驗,有關(guān)說法不正確的是
A.F2中灰色家兔的基因型有3種
B.F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占1/4
C.對F1進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型有3種,比例為1:1:2
D.家兔的體色是由兩對基因決定的,遵循孟德爾的遺傳規(guī)律
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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( )
A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長
B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣
C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素
D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送
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