育種工作者選用野生純合子的家兔，進行如圖所示的雜交實驗，有關說法不正確的是

A．F2中灰色家兔的基因型有3種

B．F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占1/4

C．對F1進行測交，后代的表現(xiàn)型有3種，比例為1：1：2

D．家兔的體色是由兩對基因決定的，遵循孟德爾的遺傳規(guī)律

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．生物的性狀由基因控制，不同染色體上的基因在群體中所形成基因型的種類不同，如圖為果蠅XY染色體結構示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）若控制某性狀的等位基因A與a位于X染色體Ⅱ區(qū)上，則該自然種群中控制該性狀的基因型有5種．
（2）若等位基因A與a位于常染色體上，等位基因B與b位于X染色體Ⅱ區(qū)上，則這樣的群體中最多有15種基因型．
（3）在一個種群中，控制一對相對性狀的基因A與a位于X、Y染色體的同源區(qū)Ⅰ上（如圖所示），則該種群雄性個體中最多存在4種基因型，分別是XAYA、XAYa、XaYA、XaYa．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是制作腐乳時加一定量酒精的原因是（ ）

A．抑制微生物的生長 B．保證腐乳成熟

C．使腐乳具有獨特的香味 D．脫去腐乳中的水分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)瓶，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態(tài)瓶應遵循的原理，其中不合理的是（ ）

A．瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系 B．瓶內各種生物的數(shù)量搭配應合理

C．應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸 D．瓶內生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某醫(yī)院檔案室中有一批家族遺傳系譜圖，無意中被損壞一部分。已知張某家族患有甲病，該家族遺傳系譜圖不慎被撕破，留下的殘片如圖：

（1）現(xiàn)找到4張系譜圖碎片，其中最可能屬于張某家族系譜圖碎片的是 。該病的遺傳方式是 。

（2）7號的基因型是 （基因用A、a表示）．

（3）9號和10號個體再生一個女孩，得病的可能性是 。若16號和正確碎片中的18號婚配，預計他們生一個患病男孩的概率是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

精子和卵細胞經(jīng)過受精作用形成受精卵，在受精卵中

A．細胞核的遺傳物質完全來自卵細胞

B．細胞質中的遺傳物質幾乎來自卵細胞

C．細胞核和細胞質中的遺傳物質都平均來自精子和卵細胞

D．細胞中營養(yǎng)由精子和卵細胞各提供一半

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBbCc（獨立遺傳）的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞分別產(chǎn)生的精子和卵細胞基因型的種類數(shù)比為

A．4：1 B．3：1 C．2：1 D．1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學高二6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖中Ⅰ和Ⅱ表示 作用，其中Ⅱ表示 （光反應、暗反應）；III表示 （有氧\無氧）呼吸。

（2）A、B、D各代表什么物質？A 、B 、D 。

（3）細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失，其余的能量儲存到 中。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲表示某生物膜結構，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式，圖乙和圖丙表示物質運輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲表示的是細胞膜，則在膜外側還應該有的結構是糖蛋白，該模型的名稱是流動鑲嵌模型．
（2）若圖甲表示人體成熟紅細胞膜，則表示葡萄糖運輸?shù)氖菆D甲中的a，葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線N；表示K+運輸?shù)氖菆D甲中c．對不同物質的運輸體現(xiàn)膜具有選擇透過性．
（3）若某物質跨膜運輸過程中，細胞內、外該物質濃度變化符合圖丙，則該物質跨膜運輸方式所需要的條件是載體和能量．
（4）維生素D從腸腔進入小腸上皮細胞的過程分別是圖甲和圖乙中的b、M．

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