A. | 興奮傳導(dǎo)方向是①-②-③-④-⑤ | |
B. | 在②所在的神經(jīng)元上,完成了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換 | |
C. | 若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng) | |
D. | ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能 |
分析 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性才能完成反射活動(dòng),分析題圖可知,①是感受器,②有神經(jīng)節(jié),是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器,興奮在反射弧上的傳導(dǎo)途徑是①→②→③→④→⑤.
解答 解:A、興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方向是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,所以興奮傳導(dǎo)方向?yàn)棰佟凇邸堋,A正確;
B、傳入神經(jīng)元上興奮的傳導(dǎo)是電信號(局部電流),興奮傳至傳入神經(jīng)元軸突末端時(shí)由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(神經(jīng)遞質(zhì)),B錯(cuò)誤;
C、切段②傳入神經(jīng),反射弧的結(jié)構(gòu)被破壞,不能完成反射活動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、③是脊髓,是反射活動(dòng)的低級中樞,不具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能,語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能在大腦皮層,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),反射弧的結(jié)構(gòu),興奮在反射弧上的傳導(dǎo),中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能,對于相關(guān)知識點(diǎn)的理解,把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三強(qiáng)化訓(xùn)練二理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)方法的說法不正確的是( )
A.利用類比推理法證明基因位于染色體上
B.利用差速離心法分離多種細(xì)胞器
C.利用紙層析法分離葉綠體中各種色素
D.利用數(shù)學(xué)模型描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子中,不屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是( )
A.非特異性免疫是能夠遺傳的
B.過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的
C.機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在FA范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長,AD范圍內(nèi)均能抑制生長 | |
B. | C點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度下植物不生長 | |
C. | b側(cè)的生長素濃度高于a側(cè),相當(dāng)于曲線CD段濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢 | |
D. | 在太空中(重力為0),根的生長將不會(huì)發(fā)生上圖的彎曲生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替的最終階段都是形成森林 | |
B. | 形成哪種頂級群落與年平均氣溫和降雨量等氣候條件密切相關(guān) | |
C. | 熱帶雨林較草原、沙漠等群落的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng) | |
D. | 群落演替的過程中種間關(guān)系會(huì)不斷調(diào)整 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從視野①到②是將裝片向右下方適當(dāng)移動(dòng)的結(jié)果 | |
B. | 從視野②到③,通常需要改用大光圈來調(diào)節(jié)亮度 | |
C. | 從視野③到④,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
D. | 用甲基綠吡羅紅混合染色劑對材料染色,細(xì)胞核呈紅色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù) | |
B. | 該過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能 | |
C. | 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜主要對K+具通透性造成K+內(nèi)流 | |
D. | 甘氨酸與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl-通道的開啟 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com