葡萄糖穿越細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞的運輸速率存在一個飽和值,該值的大小取決于 ( )
A.細(xì)胞內(nèi)的氧濃度
B.細(xì)胞膜外的糖蛋白數(shù)量
C.細(xì)胞膜上相應(yīng)載體(蛋白)的數(shù)量
D.細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第6章 細(xì)胞的生命歷程1(解析版) 題型:綜合題
如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請回答:
(1)圖甲中可表示一個完整的細(xì)胞周期的是 段,分別指出圖乙中1~5的名稱:[1] 、[2] 、[3] 、[4] 、[5] 。
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是 ____________________________________。
其中染色單體形成于圖 ,消失于圖 __________________________。
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N= 。
(4)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ,引起不同的原因是 ___________________________________________________________________,
此時有染色體 條,DNA分子 個,染色單體 條。
(5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖乙中的 時期,此時細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用3(解析版) 題型:選擇題
下圖是光合作用過程實驗圖解。請分析判斷下列說法不正確的是 ( )
A.此實驗說明葉綠體是進(jìn)行光合作用的完整結(jié)構(gòu)單位
B.通過裝置A、B可以證明光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上
C.通過裝置A、C可以證明暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.本實驗?zāi)茏C明光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了反應(yīng)必需的條件
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出2(解析版) 題型:綜合題
如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,乙所示為運輸方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)A代表 分子,B代表 ,C代表 。
(2)在a~e 5種過程中,代表被動運輸?shù)氖? ,代表主動運輸?shù)氖? ,它們可用圖乙表示的是 。
(3)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號a~e中的 ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號a~e中的 。
(4)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出2(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)運輸方式中,符合如圖兩種曲線的是 ( )
A.腎小管吸收原尿中的葡萄糖
B.胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇
C.神經(jīng)纖維受刺激時的Na+內(nèi)流
D.肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出1(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)特點,分析下列材料并回答有關(guān)問題:
(1)1895年Overton在研究各種未受精卵細(xì)胞的通透性時,發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難。這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有 。
(2)1925年Gorter和Grendel用丙酮提取紅細(xì)胞細(xì)胞膜的脂質(zhì),并將它在空氣—水界面上展開時,這個單層分子的面積相當(dāng)于原來紅細(xì)胞表面積的兩倍。由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由 組成。
(3)科學(xué)工作者用綠色和紅色熒光染料,分別標(biāo)記人和鼠的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后將兩個細(xì)胞融合成一個細(xì)胞。起初,一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光。一段時間后,兩種顏色的熒光點均勻分布,如下圖所示:
①該實驗結(jié)果說明細(xì)胞膜 ,這是因為 。
②若在兩個細(xì)胞融合成一個細(xì)胞后,將融合細(xì)胞置于0℃條件下保持40分鐘,則融合細(xì)胞仍是一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光,這說明 ___________
_________________________________________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出1(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A.圖中①能完成細(xì)胞間的信息傳遞
B.圖中②的種類是由遺傳物質(zhì)決定的
C.圖中③是細(xì)胞膜的基本支架
D.吞噬細(xì)胞吞噬抗原僅需要②參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實驗的敘述,不正確的是 ( )
A.牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性
B.制作裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,可以直接由低倍鏡觀察到細(xì)胞后轉(zhuǎn)換為高倍鏡觀察到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色
C.如果改用植物的根尖細(xì)胞也能做該實驗
D.在電子顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層雙層磷脂分子層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)2(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率,有關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A.飲清水后約1 h,尿生成速率達(dá)到峰值
B.飲清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素濃度降低
C.在3 h內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多
D.3 h后兩條曲線將不再交叉或重疊
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com