如圖為細胞膜的亞顯微結構。下列相關敘述錯誤的是 ( )

A.圖中①能完成細胞間的信息傳遞

B.圖中②的種類是由遺傳物質決定的

C.圖中③是細胞膜的基本支架

D.吞噬細胞吞噬抗原僅需要②參與

 

D

【解析】圖中①是糖蛋白，具有細胞間的識別等功能；圖中②是蛋白質分子，蛋白質的合成由基因控制；圖中③為磷脂雙分子層，是細胞膜的基本支架；吞噬細胞吞噬抗原屬于胞吞作用，該過程與細胞膜的流動性有關，不能說僅需要蛋白質參與。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第6章　細胞的生命歷程1（解析版） 題型：選擇題

如下圖表示細胞周期，下列敘述不正確的是 ( )

A.按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細胞周期

B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C.細胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段

D.將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第5章 細胞的能量供應和利用2（解析版） 題型：選擇題

有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種細胞呼吸速率相等)，在氧濃度為a時 ( )

A.酵母菌只進行無氧呼吸

B.2/3的葡萄糖用于無氧呼吸

C.1/3的葡萄糖用于無氧呼吸

D.酵母菌停止發(fā)酵

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第4章 細胞的物質輸入和輸出2（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖穿越細胞膜進入紅細胞的運輸速率存在一個飽和值，該值的大小取決于 ( )

A.細胞內的氧濃度

B.細胞膜外的糖蛋白數(shù)量

C.細胞膜上相應載體(蛋白)的數(shù)量

D.細胞內外葡萄糖濃度差值

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第4章 細胞的物質輸入和輸出1（解析版） 題型：選擇題

如圖為滲透作用實驗，漏斗下口用半透膜封住(蔗糖分子不能通過)，漏斗內外均為蔗糖溶液，液面已經(jīng)穩(wěn)定在圖示位置，則下列說法正確的是 ( )

A.此時漏斗內外溶液濃度相等

B.此時，單位時間內通過半透膜由內向外和由外向內擴散的水分子數(shù)相等

C.若將漏斗中的h段溶液全部抽走，使內外液面相平，一段時間后內外液面高度差還會恢復到h

D.若將漏斗迅速下移h的距離，使內外液面相平，一段時間后內外液面高度差還會恢復到h

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第3章　細胞的基本結構2（解析版） 題型：選擇題

如圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，有關該細胞的敘述中正確的是 ( )

A.圖示為光學顯微鏡下的細胞結構

B.圖中有兩個中心體

C.DNA僅存在于結構⑥中

D.結構①和③在行使其功能時有水生成

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第3章　細胞的基本結構2（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法不正確的是( )

A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構

B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應去掉的結構為5、9

C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6

D.此圖若為動物性腺細胞，則不應有的結構是1、2、5

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練：必修3 第2章動物和人體生命活動的調節(jié)4（解析版） 題型：選擇題

目前我國許多地方有計劃地接種“甲流疫苗”，接種該疫苗后在體內可引起的免疫反應是 ( )

A.B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都不斷進行分化

B.T細胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞

C.吞噬細胞受刺激后能特異性識別流感病毒

D.“甲流疫苗”與病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調節(jié)1（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)有機磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機磷能使分解神經(jīng)遞質的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答，如果分別使用有機磷或者蝎毒，引起的后果正確的是 ( )

A.使用有機磷，在a點給予刺激，b點釋放神經(jīng)遞質

B.使用有機磷，在a點給予刺激，c點保持靜息電位

C.使用蝎毒，在a點給予刺激，b點釋放神經(jīng)遞質

D.使用蝎毒，在a點給予刺激，c點產(chǎn)生動作電位

 

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