圖示某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成（　�。�
A、呼吸酶B、唾液淀粉酶
C、性激素D、糖蛋白
考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：本題根據(jù)分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程分析．分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡．囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外．故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積變小，高爾基體膜面積不變，細(xì)胞膜面積變大．
解答： 解：A、呼吸酶是胞內(nèi)蛋白，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工裝飾，A錯(cuò)誤；
B、唾液淀粉酶為分泌蛋白，在合成和分泌的過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積變小，高爾基體膜面積不變，細(xì)胞膜面積變大，B正確；
C、性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)中固醇，合成場(chǎng)所為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，不需要高爾基體的參與，不屬于分泌蛋白，C錯(cuò)誤；
D、糖蛋白不屬于分泌蛋白，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)分泌蛋白合成和分泌過程的理解和分析能力．生物膜系統(tǒng)中各種膜之間既有間接聯(lián)系又有之間聯(lián)系．其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)接核膜的外膜，外連細(xì)胞膜，代謝旺盛時(shí)還與線粒體的膜密切相連．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜與細(xì)胞膜之間通過囊泡間接聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，甲～庚代表不同的生物．下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A、圖一中的甲和己各代表一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B、調(diào)查圖一中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法
C、當(dāng)丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi)，數(shù)量變化如圖二中的曲線X
D、若圖二中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖三中的t1時(shí)刻，此時(shí)丙的出生率等于死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是
 
．f、e、c、b和a它們共同組成
 
．
（2）圖乙中，將化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的結(jié)構(gòu)名稱是
 
，圖乙是圖甲中
 
（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（3）圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
或
 
的膜．
（4）給圖甲中的b以一次適宜強(qiáng)度的電刺激，e處是否發(fā)生電位變化？
 
（是或否）．圖甲所含結(jié)構(gòu)乙的數(shù)量越多，完成反射需要的時(shí)間越
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用．科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，由此可初步推測(cè)（　　）
A、濃度高于10-6mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)
B、該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開始合成乙烯
C、該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成
D、生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)該植物莖生長(zhǎng)的影響是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

與分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸無關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�
A、附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、高爾基體
C、線粒體
D、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是：（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋    ②調(diào)亮視野   ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④換高倍鏡         ⑤移動(dòng)標(biāo)本．
A、①→②→③→④
B、④→⑤→③→②
C、②→①→⑤→④
D、⑤→④→②→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下列描述正確的是（　�。�
A、①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)大
B、顯微鏡下觀察到的圖象從乙變?yōu)楸麜r(shí)，若目鏡不變，物鏡應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒
C、要使圖象從乙變?yōu)楸�，正確的調(diào)節(jié)順序應(yīng)為轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D、若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中目鏡和物鏡的組合應(yīng)是②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是（　　）
①ATP�、贒NA　③染色體�、芗�(xì)胞膜　⑤脂肪  ⑥淀粉酶．
A、①②③④B、③④⑤⑥
C、①②⑤⑥D、②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時(shí)間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物．與此有關(guān)的敘述正確的是（　　）
A、32P集中在沉淀物中，上清液中無放射性
B、如果離心前混合時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低
C、本實(shí)驗(yàn)的目的是單獨(dú)研究DNA在遺傳中的作用
D、本實(shí)驗(yàn)說明蛋白質(zhì)不是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

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