16．下列關(guān)于植物激素及其應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
B．用適宜濃度乙烯利處理鳳梨，可加快果實發(fā)育
C．棉花打頂解除了頂端優(yōu)勢，可提高產(chǎn)量
D．用IAA處理月季插條一定能促進其生根

分析 生長素能促進子房發(fā)育成果實，因此用一定濃度的生長素類似物溶液處理未授粉的雌蕊柱頭能得到無子果實．生長素能促進果實的發(fā)育，乙烯能促進果實的成熟．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽由于頂芽運輸來的生長素積累，濃度過高，導致側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答 解：A、用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄未授粉的雌蕊柱頭才能得到無子番茄，A錯誤；
B、乙烯利不能促進果實發(fā)育，但能促進果實成熟，B錯誤；
C、在生產(chǎn)實踐中，把生長到一定高度的棉花幼苗進行摘心，可以使側(cè)芽部位的生長素濃度降低，解除其頂端優(yōu)勢，從而使更多的側(cè)芽發(fā)育成枝條，可提高產(chǎn)量，C正確；
D、如果IAA的濃度較低時，可以促進月季插條生根，濃度過高，會抑制生根，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查植物激素的應(yīng)用，要求考生識記植物體內(nèi)一些主要激素的功能，掌握相關(guān)激素的應(yīng)用；識記生長素的作用，掌握生長素類似物的應(yīng)用，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于ATP的敘述中，不正確的是（　　）
A．ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸組成
B．根細胞缺氧時細胞質(zhì)基質(zhì)中能合成ATP
C．細胞代謝加快時ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化加快
D．細胞進行各項生命活動都由ATP直接供能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是（　�。�
①皮膚血管收縮  
②增加皮膚的血流量  
③汗腺分泌增多  
④汗液幾乎不分泌  
⑤代謝活動增強．
A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于種群和群落的說法，正確的是（　　）
A．種群密度能準確地反映種群數(shù)量的變化趨勢
B．沙丘和冰川泥上開始的演替屬于次生演替
C．群落中的物種組成是區(qū)分群落的重要依據(jù)
D．種群的環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是生長素濃度對植物生長的影響，有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．植物向光性的實驗中，測得向光側(cè)的生長素濃度為f，只要背光側(cè)的生長素濃度范圍大于f小于2f
B．除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長
C．植物向地性的實驗中，測得根的近地側(cè)生長素濃度為g，則遠地側(cè)生長素濃度可能為2f
D．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．小麥是我國北方的重要農(nóng)作物，有關(guān)麥田中生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（　�。�
A．小麥是由不同系統(tǒng)構(gòu)成的一種植物
B．麥田中的所有植物和動物構(gòu)成一個群落
C．麥田中生物最基本的結(jié)構(gòu)層次是化學元素
D．麥田土壤中的一個酵母菌既屬于細胞層次也屬于個體層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)細胞核的功能敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞核是真核細胞遺傳信息庫
B．細胞核是真核細胞代謝控制中心
C．細胞核是真核細胞遺傳控制中心
D．細胞核是真核細胞新陳代謝的主要場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于植媯激素生理作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．植物細胞中，吲哚乙酸主要由賴氨酸經(jīng)一系列酶催化生成
B．生長素的極性運輸與單向刺激無關(guān)
C．脫落酸能夠影響植物細胞中基因的表達
D．生長素和細胞分裂素的不同配比會影響愈傷組織的分化方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列對實驗的分析正確的是（　�。�
A．“H2O2在不同條件下分解”的實驗中，自變量是O2的生成量
B．“探究pH對酶活性影響”的實驗中，因變量是pH的不同
C．實驗過程中對實驗結(jié)果不會造成影響的因素稱為無關(guān)變量
D．觀察植物細胞吸水和失水的實驗中，雖沒有單獨設(shè)置對照組但不違反對照原則

查看答案和解析>>

同步練習冊答案