分析 據(jù)圖分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散.
解答 解:(1)A代表蛋白質(zhì);B代表 磷脂;D代表糖蛋白,在細(xì)胞間信息交流時(shí)具有識(shí)別作用,在呼吸道和消化道表面具有潤滑和保護(hù)作用.
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有一定流動(dòng)性.
(4)a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散.
(5)可能代表氧氣以自由擴(kuò)散形式轉(zhuǎn)運(yùn),如圖中b;葡萄糖從腸腔以主動(dòng)運(yùn)輸形式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,如圖中a.
(6)水以自由擴(kuò)散形式進(jìn)出細(xì)胞,即圖中b.
(7)甘油、膽固醇等之所以能優(yōu)先通過細(xì)胞膜,主要與細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)(磷脂)有關(guān).
故答案為:
(1)蛋白質(zhì) 磷脂 糖蛋白 識(shí)別 潤滑 保護(hù)
(2)選擇透過性膜
(3)一定流動(dòng)性
(4)b、c、d a、e
(5)b a
(6)b
(7)細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)(磷脂)
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)以及功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),解答本題是要準(zhǔn)確理解、運(yùn)用圖示信息,并能夠轉(zhuǎn)化為文字信息,將這些信息與跨膜運(yùn)輸結(jié)合起來,理解三種運(yùn)輸方式的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度、載體蛋白和能量的關(guān)系.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,則該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目一定為20條 | |
B. | 若該細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞,則其減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為10條 | |
C. | 若其為某種二倍體植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則其所處分裂時(shí)期應(yīng)可能為有絲分裂中期 | |
D. | 若該細(xì)胞為卵原細(xì)胞,則其產(chǎn)生的卵細(xì)胞中DNA分子數(shù)目為5個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該多肽分子式中X=32,Y=5 | |
B. | 控制合成該多肽的基因中至少含有15個(gè)堿基 | |
C. | 該多肽合成過程中需要3種tRNA運(yùn)輸氨基酸 | |
D. | 該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | A | B | C | D | E | F | G | H |
溫度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度/lx | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時(shí)CO2量(單位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(單位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)證生物膜流動(dòng)性的方法是熒光標(biāo)記法 | |
B. | 在光學(xué)顯微鏡下可觀察到細(xì)胞膜,但要觀察磷脂雙分子層則需使用電子顯微鏡 | |
C. | 可用同位素標(biāo)記法來了解分泌蛋白形成的過程 | |
D. | 分離各種細(xì)胞器的常用科學(xué)方法是差速離心法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3項(xiàng) | B. | 4項(xiàng) | C. | 5 項(xiàng) | D. | 6 項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)式也適用于具有藻藍(lán)素和葉綠素等光合色素的藍(lán)藻 | |
B. | 追蹤C(jī)O2中氧原子的轉(zhuǎn)移情況時(shí),該氧原子能轉(zhuǎn)化成氧氣 | |
C. | 該反應(yīng)式中,CO2消耗的場(chǎng)所與H2O消耗的位置不同 | |
D. | 當(dāng)植物體有機(jī)物積累量為零時(shí),葉肉細(xì)胞的呼吸速率等于光合速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。原因是____________________________。
(2)圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為___________。
(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)_____,這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為________。
(5)若甲為肌細(xì)胞,長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿成分發(fā)生一些變化。圖示中______(填C或B)端乳酸含量會(huì)增加。若甲為肝細(xì)胞,饑餓時(shí)圖示中_____(填C或B)端血糖濃度高。原因是________(填激素)增加,它作用于甲細(xì)胞促進(jìn)______,使血糖維持止常水平。
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