下列各項(xiàng)是關(guān)于酶的敘述,其中正確的一項(xiàng)是
①是活細(xì)胞產(chǎn)生的
②酶都有消化功能
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶
④酶具有專一性、高效性
⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)
⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解
A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
日期(月-日) | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 |
數(shù)量(只/株) | 4 | 39 | 266 | 1167 | 1976 | 2175 | 2170 |
A. | 調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量增長的曲線呈J型 | |
B. | 棉蚜與棉花的種間關(guān)系是捕食 | |
C. | 調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法 | |
D. | 若長期使用農(nóng)藥防治會(huì)誘導(dǎo)棉蚜抗藥性突變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)將A細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(2)用光學(xué)顯微鏡觀察生活狀態(tài)的③的形態(tài)和分布,可用 作活細(xì)胞染料,結(jié)構(gòu)③是 的主要場(chǎng)所。
(3)圖中細(xì)胞核內(nèi)的⑤是指 ,該結(jié)構(gòu)與 合成以及 的形成有關(guān)。
(4)藍(lán)藻與圖示細(xì)胞最主要的區(qū)別是 ,藍(lán)藻與圖示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[ ] 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的[H],分別用于
A.都用于還原C3 B.前者還原02,后者還原C3
C.都用于還原O2 D.前者還原C3,后者還原O2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題
DNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是
A.氨基酸、核糖、堿基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、堿基、磷酸 D.脫氧核糖、堿基、磷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一下期末調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2N=58)小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程,據(jù)圖回答:
(1)⑥過程的育種方法是 。
(2)①的育種所依據(jù)的原理是 ,該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)⑤過程是AA植株和AAAA植株雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞一般含有的染色體數(shù)目是______,該植株所結(jié)果實(shí)無籽的原因是減數(shù)分裂過程中______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一下期末調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于
A. 基因重組,不可遺傳變異 B. 基因重組,基因突變
C. 基因突變,不可遺傳變異 D. 基因突變,基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧ | |
B. | 圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是⑥⑦ | |
C. | 酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌沒有葉綠體 | |
D. | 與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有由核被膜包圍的細(xì)胞核 |
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