光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的[H]，分別用于

A．都用于還原C3 B．前者還原02，后者還原C3

C．都用于還原O2 D．前者還原C3，后者還原O2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．神經(jīng)沖動(dòng)在細(xì)胞間的傳遞是通過一種被稱為突觸的結(jié)構(gòu)來完成的．如圖為兩個(gè)神經(jīng)元接觸部位的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中a、b表示神經(jīng)纖維上的不同部位．請回答：
（1）突觸由圖中的②③④（填數(shù)字）構(gòu)成，與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比，突觸處的興奮傳遞速度較慢（較慢、小）．
（2）a、b中，正處于興奮狀態(tài)的是a，興奮部位與相鄰未興奮部位之間由于存在電位差，所以能產(chǎn)生局部電流（神經(jīng)沖動(dòng)），從而使興奮得以傳導(dǎo)．圖中突觸處的興奮傳遞方向是向右（“左”或“右”）．
（3）已知Ach（乙酰膽堿）是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物阻止了Ach的分解，則會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮；重癥肌無力患者體內(nèi)存在一種化學(xué)抗體，這種抗體能與Ach受體特異性結(jié)合，導(dǎo)致信號(hào)向信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程受阻，從而使肌肉不能收縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列能說明DNA是主要遺傳物質(zhì)的是（　�。�
A．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)B．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)D．DNA是染色體的主要成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米抗�。ˋ）對(duì)感病（a）為顯性，下列各組親本雜交，能產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同后代的親本組合是

A．純合抗病與純合感病 B．純合抗病與純合抗病

C．純合感病與雜合抗病 D．雜合抗病與純合抗病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下圖中屬于有絲分裂中期和有絲分裂后期的依次是

A．①② B．②③ C．④③ D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)是關(guān)于酶的敘述，其中正確的一項(xiàng)是

①是活細(xì)胞產(chǎn)生的

②酶都有消化功能

③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶

④酶具有專一性、高效性

⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)

⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解

A．①②③ B．①②③④ C．①②④⑥ D．①④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的基本組成物質(zhì)中，作為生命活動(dòng)主要承擔(dān)者的是

A. 無機(jī)鹽 B. 水 C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一下期末調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果下降。原因是

A．殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生

B．殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的比例增加

C．殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)

D．抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建師大附中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，對(duì)自然選擇學(xué)說進(jìn)行了完善和發(fā)展，主要表現(xiàn)在（ ）

①變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

②種群是進(jìn)化的基本單位

③自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變

⑥隔離導(dǎo)致新物種的形成

⑦適者生存，不適者被淘汰

A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦

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