【題目】下面為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是(  )

A. 基因重組發(fā)生在圖中②過程,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是前期和中期

B. 秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成,著絲點(diǎn)不能分裂

C. 植株a為二倍體,植株c屬于單倍體,其發(fā)育起點(diǎn)為配子

D. 利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株b純合的概率為100%

【答案】B

【解析】

圖中①表示芽尖細(xì)胞組織培養(yǎng),所得植株a的基因型與親本相同;②表示減數(shù)分裂過程,③表示有絲分裂過程;幼苗2為花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體,其經(jīng)過秋水仙素處理可以得到純合體植株b,若直接培育可得到單倍體植株C。

圖中②過程表示減數(shù)分裂形成花藥的過程,該過程能發(fā)生基因重組,過程③為有絲分裂,其中的前期和中期能在顯微鏡下看得到染色單體,A正確;秋水仙素作用的原理是抑制紡錘體形成,染色體不能分配到子細(xì)胞中去,于是形成染色體加倍的細(xì)胞,B錯(cuò)誤;植株a為植物組織培養(yǎng)得到的二倍體,植株c為花藥離體培養(yǎng)后得到的單倍體,發(fā)育起點(diǎn)為配子,C正確;利用幼苗2進(jìn)行的是單倍體育種,最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株b純合的概率為100%,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】左圖顯示人體調(diào)節(jié)水和電解質(zhì)平衡的部分過程,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),A、B表示物質(zhì),表示促進(jìn)或抑制。右圖是人體單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的尿液量和汗液量與所處的外界環(huán)境溫度的關(guān)系。

(1)左圖中結(jié)構(gòu)甲表示________________,人的攝水需求主要由________________中樞控制。

(2)左圖中的物質(zhì)B表示________________,它主要通過________________運(yùn)送到結(jié)構(gòu)丙,與細(xì)胞膜表面的________________結(jié)合,影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)。

(3)據(jù)左圖分析以下說法正確的是________(多選)。

A.物質(zhì)A是促甲狀腺激素,能促進(jìn)乙的分泌活動(dòng)

B.結(jié)構(gòu)乙的不同部位能分泌不同的激素

C.急性大出血,能引發(fā)腎臟重吸收增強(qiáng),有助于維持血壓

D.喝酒可通過影響物質(zhì)B的分泌引起尿量減少

(4)據(jù)右圖分析以下說法正確的是________。

A.隨著外界溫度升高,尿量減少導(dǎo)致汗液增加

B.隨著外界溫度升高,血漿滲透壓也不斷升高

C.外界溫度為23℃時(shí),尿液量和汗液量基本相等

D.外界溫度為35℃時(shí),人體的含水量低于5℃時(shí)

(5)右圖顯示25~35℃時(shí),尿液量很低,請(qǐng)分析原因: ___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血液作為一種常見的臨床檢測(cè)材料,如何從血液中快速、高效地分離和提取基因組DNA,對(duì)于臨床血液檢驗(yàn)與分析非常重要,科研人員對(duì)比分析了超聲波處理法(方法A)、高鹽法(方法B)、改良高鹽法(方法C)等三種快速提取大鼠全血基因組DNA的方法,實(shí)驗(yàn)過程如圖,請(qǐng)分析回答:

(1)常規(guī)細(xì)胞破碎方法是 _____________。三種方法實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間均較短,主要在樣品處理和細(xì)胞破碎環(huán)節(jié)進(jìn)行了優(yōu)化,就三種方法而言,細(xì)胞破碎較理想的方法為___________

(2)方法B得到的溶液中RNA含量高于DNA,分析原因可能是___________。

(3)步驟②中加入NaCl的目的是________

(4)得到含DNA的溶液后進(jìn)行鑒定,需向其中加入________沸水浴加熱冷卻后變藍(lán)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌pUC118質(zhì)粒具有氨芐青霉素抗性基因,某限制酶唯一切點(diǎn)位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。在特定的選擇培養(yǎng)基中,若lacZ基因沒有被破壞,則大腸桿菌菌落呈藍(lán)色;若lacZ基因被破壞,則菌落呈白色。如圖表示轉(zhuǎn)基因操作過程,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 作為受體大腸桿菌應(yīng)不含氨芐青霉素抗性基因,以便于篩選

B. 若大腸桿菌的菌落為藍(lán)色,則質(zhì)粒未導(dǎo)入大腸桿菌

C. 選擇培養(yǎng)基中除必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入適量氨芐青霉素

D. 應(yīng)選擇白色菌落的大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于基因工程工具的是(
A.運(yùn)載體
B.限制性核酸內(nèi)切酶
C.DNA連接酶
D.RNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮型神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺參與動(dòng)機(jī)與獎(jiǎng)賞、學(xué)習(xí)與記憶、情緒與智商等大腦功能的調(diào)控,毒品可卡因能對(duì)大腦造成不可逆的損傷。如圖是突觸間隙中的可卡因作用于多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體后干擾人腦神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的示意圖(箭頭越粗表示轉(zhuǎn)運(yùn)速率越快,反之則慢)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)多巴胺合成后儲(chǔ)存在突觸小體的________中,多巴胺________(填“是”或“不是”)通過多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體的協(xié)助釋放到突觸間隙中的。

(2)據(jù)圖分析,多巴胺發(fā)揮作用后的正常去路是________,毒品可卡因會(huì)導(dǎo)致大腦“獎(jiǎng)賞”中樞持續(xù)興奮而獲得愉悅感,其作用機(jī)制是________。

(3)細(xì)胞內(nèi)的某些信號(hào)會(huì)使膜上的多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體內(nèi)吞,進(jìn)而被________(結(jié)構(gòu))吞噬消化。若過多的多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體內(nèi)吞會(huì)導(dǎo)致小鼠大腦“獎(jiǎng)賞”中樞的興奮性________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為將某動(dòng)物的抗凍蛋白基因?qū)霟煵菁?xì)胞后培育抗凍煙草的過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)對(duì)獲得的抗凍蛋白基因可通過___________快速擴(kuò)增其數(shù)量,該過程中需要的酶是___________,①過程中需用到的工具酶包括___________。

(2)②過程常采用___________法將抗凍蛋白基因?qū)霟煵菁?xì)胞,為檢測(cè)抗凍蛋白基因是否整合到煙草細(xì)胞染色體的DNA上,可利用___________制成的探針通過DNA分子雜交進(jìn)行檢測(cè)。

(3)③過程中轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成愈傷組織的過程稱為___________,然后再發(fā)育成完整的幼苗。④過程運(yùn)用的主要生物技術(shù)所依據(jù)的生物學(xué)原理是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。據(jù)圖分析其細(xì)胞周期,下列結(jié)論中都正確的一組是( )


將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng) 

乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制,因此只有乙組細(xì)胞處于分裂間期

丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

A.①②B.②④C.①③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注.請(qǐng)回答下列問題:

限制酶

BamHⅠ

BclⅠ

Sau3AⅠ

HindⅢ

識(shí)別序列及切割位點(diǎn)

(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選__________兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過DNA連接酶作用后獲得重組質(zhì)粒.為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于_____態(tài)的大腸桿菌.

(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加___平板上長(zhǎng)出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中___

(3)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為 _______,對(duì)于該部位,這兩種酶 ______(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開.

(4)若用Sau3AI切圖1質(zhì)粒最多可能獲得______種大小不同的DNA片段.

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