【題目】用x射線處理某動物細胞,其結果是

細胞膜上的糖蛋白可能會減少

可能會刺激細胞產(chǎn)生自由基

細胞中的蛋白質活性可能下降

若該細胞死亡,則屬于凋亡

A.①②③ B②③④ C①③④ D.①②④

【答案】A

【解析】

試題分析:用X射線處理某動物細胞,可能會導致該細胞發(fā)生癌變,而癌細胞的細胞膜上的糖蛋白減少,正確;

由以上分析可知,用X射線處理某動物細胞,可能會刺激細胞產(chǎn)生自由基,正確;

用X射線處理某動物細胞,可能會導致該細胞中的蛋白質變性,進而導致蛋白質的活性下降,正確;

用X射線處理某動物細胞,若該細胞死亡,則屬于細胞壞死,錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某哺乳動物(體細胞染色體數(shù)=20)的睪丸中,細胞甲和細胞乙的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)依次是20、40、40和10、20、20。下列關于細胞甲和細胞乙的分裂方式的判斷,正確的是

A. 細胞甲和細胞乙一定都在進行減數(shù)分裂

B. 細胞甲和細胞乙一定都在進行有絲分裂

C. 細胞甲不可能在進行減數(shù)分裂,細胞乙一定在進行減數(shù)分裂

D. 細胞甲可能在進行減數(shù)分裂,細胞乙一定在進行減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是
A生命活動的正常進行,離不開信息傳遞

B在多細胞生物體內(nèi)的細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞

C能夠調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲也屬于信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關人體代謝調節(jié)和自穩(wěn)態(tài)的問題. 圖1為人體體溫平衡調節(jié)機制的部分示意圖.A,C代表不同的器官或組織.[]內(nèi)填寫字母.

(1)當環(huán)境時溫度達38℃時,人體維持體溫恒定的散熱方式是
A.輻射散熱
B.對流散熱
C.蒸發(fā)散熱
D.傳導散熱
(2)圖1中[]表示人的體溫調節(jié)中樞;寫出圖中作用于垂體的兩種相互拮抗的激素名稱
(3)血脂代謝的主要器官是 . 臨床發(fā)現(xiàn):肥胖者與高脂血癥存在一定的正相關.高脂血癥患者體內(nèi)可能偏高的有 . ①血糖
②膽固醇
③甘油三酯
④低密度脂蛋白
⑤高密度脂蛋白
如圖2表示人體血糖調節(jié)示意圖.
(4)圖2中最可能反映健康人餐后6小時內(nèi)血糖濃度變化趨勢的曲線是 . 若健康人連續(xù)8小時未進食,則體內(nèi)可通過等生理過程,使血糖維持相對穩(wěn)定.
(5)當人處于焦慮、緊張狀態(tài)時,體內(nèi)可能發(fā)生 . ①交感神經(jīng)興奮
②副交感神經(jīng)興奮
③心跳呼吸加快
④胃腸蠕動增速
⑤代謝速率降低
⑥動脈血壓升高
⑦血管舒張,外周阻力增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述中,正確的是( )

A. 純合子和雜合子相交后代既有純合子也有雜合子

B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C. 純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子

D. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖.據(jù)圖回答以下問題:
(1)區(qū)分小球藻與藍藻的主要依據(jù)是 , 兩者都可進行光合作用的原因是都含有與光合作用相關的酶以及
(2)黑暗條件下,向試管中通入18O2 , 則一段時間后,18O(能或不能)出現(xiàn)在CO2中,原因為
(3)若在密閉且其他條件相同的情況下,測定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A瓶氧氣濃度為500mg/L,B瓶氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用合成葡萄糖為(mg/Lh)
(4)海洋中的藻類植物,習慣上依其顏色分為綠藻、褐藻和紅藻,紅藻主要吸收色光,已知水層對光波中的紅橙光部分吸收多于藍紫光(即到達深層的光線相對富含短波長光),則紅藻應分布在海水的(填深層或淺層)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),相關敘述正確的是(  )

A.圖中所有生物構成一個群落
B.青蛙和蜘蛛的關系為捕食
C.若青蛙的年齡組成為增長型,則蛇的種群密度可能增大
D.蛇與蝗蟲存在地理隔離和生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將①②兩個植株雜交得到③種子,再進一步做如圖所示處理,則下列有關敘述錯誤的是

A. 由③至④過程中產(chǎn)生的變異多數(shù)是不利的

B. 由③到⑦的過程涉及減數(shù)分裂和細胞全能性的表現(xiàn)

C. 若③的基因型為AaBbDd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

D. 由③到⑨過程可能發(fā)生突變和基因重組,可為生物進化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某個體的部分基因組成及基因在染色體上的位置,下列說法錯誤的是( 。
A.B基因和b基因的堿基數(shù)目可以不相同
B.A基因和b基因為非等位基因,可以自由組合
C.A基因和a基因是位于一對同源染色體上的一對等位基因
D.若該個體產(chǎn)生了部分Ab的配子,則該個體發(fā)生了交叉互換

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