原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是( 。
A、無(wú)DNAB、無(wú)核糖體
C、無(wú)細(xì)胞膜D、無(wú)細(xì)胞核
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜、核仁和染色體).原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.
解答: 解:A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有DNA,A錯(cuò)誤;
B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體,B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是有無(wú)核膜,再選出正確的答案即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲乙兩圖分別表示不同性別果蠅的染色體及相關(guān)基因.甲、乙兩果蠅交配,子代中雙顯性個(gè)體占65%,則BV之間的交換值為(  )
A、10%B、20%
C、40%D、17.5%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示意圖表示顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部分操作過(guò)程,其中敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、圖①視野中的圖象是在低倍鏡下觀察到的
B、利用圖①視野中的圖象,要看清處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng)
C、若圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少
D、若圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,為了方便操作,可以將鏡筒升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在鑒定“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)中,需要用到顯微鏡的是鑒定( 。
A、還原糖B、脂肪
C、蛋白質(zhì)D、全都要

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

磷酸化是指在某些物質(zhì)分子上加入一個(gè)磷酸基團(tuán),如腺苷三磷酸(ATP)就是由腺苷二磷酸(ADP)磷酸化而來(lái).下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化的是( 。
A、細(xì)胞溶膠
B、線粒體外膜
C、原核細(xì)胞的質(zhì)膜
D、線粒體內(nèi)膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是( 。
A、線粒體能將葡萄糖分解為二氧化碳和水
B、線粒體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞和細(xì)菌中
C、成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量明顯比口腔上皮細(xì)胞的多
D、線粒體的蛋白質(zhì)全部由線粒體自身的核糖體合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列用自然選擇學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)對(duì)病菌的抗生素抗性不斷增強(qiáng)的解釋中,正確的是( 。
A、使用抗生素的劑量不斷加大,病菌向抗藥能力增強(qiáng)的方向變
B、抗生素對(duì)病菌進(jìn)行人工選擇,生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的
C、抗生素對(duì)病菌進(jìn)行自然選擇,生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的
D、原來(lái)病菌中沒(méi)有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,在使用抗生素后才出現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于元素化合物的描述不正確的是( 。
A、占細(xì)胞干重最多的元素是C,占細(xì)胞鮮重最多的是O
B、大量元素、微量元素在生物體內(nèi)的生理作用均不可替代,都是必需元素
C、自由水既是良好溶劑,又可參與生化反應(yīng),在生物體內(nèi)其作用比結(jié)合水重要
D、無(wú)機(jī)鹽多數(shù)以離子形式存在,也可參與復(fù)雜化合物的構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖Ⅰ為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體的過(guò)程,圖Ⅱ?yàn)榻?jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

I.(1)Ⅰ圖制備單克隆抗體的過(guò)程,包括
 
和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)過(guò)程,在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),首先要將動(dòng)物組織剪碎,然后用
 
處理,以使其分散成單個(gè)細(xì)胞,制備成細(xì)胞懸液.
(2)A細(xì)胞的特點(diǎn)是
 
,經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行
 
和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng).
(3)單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,具有
 
的特點(diǎn).
Ⅱ.(1)從母牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到
 
(時(shí)期)才能與精子受精.
(2)Ⅱ過(guò)程優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程需要進(jìn)行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活,其生理基礎(chǔ)是
 

(3)若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對(duì)Ⅱ中囊胚進(jìn)行
 
,操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是:
 
,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
(4)在制備乳腺生物反應(yīng)器的過(guò)程中,科學(xué)家利用限制酶和DNA連接酶兩種工具酶將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過(guò)
 
等方法導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中.若要檢測(cè)該受精卵細(xì)胞內(nèi)是否含有基因X,在分子水平上通常用
 
作探針.

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