（2015秋•金華校級(jí)期中）在肝細(xì)胞中，含量最多的兩種化合物是（ ）

A．肝糖元和蛋白質(zhì) B．膽鹽和蛋白質(zhì)

C．核酸和蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)和水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列哪一項(xiàng)敘述不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì)（　　）
A．煙草花葉病毒的RNA與霍氏車(chē)前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
B．抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞后并整合染色體上，使棉花表現(xiàn)出相應(yīng)性狀并穩(wěn)定遺傳給后代
C．T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能控制合成出T2噬菌體的外殼蛋白
D．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，最終能分離出活的S型菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•浙江月考）所有生物都用一套基本相同的遺傳密碼，這一事實(shí)說(shuō)明生物具有（ ）

A．統(tǒng)一性 B．多樣性 C．變異性 D．特異性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•崇明縣一模）如圖為光合作用過(guò)程示意圖．如在適宜條件下栽培的小麥，突然將c降低至極低水平（其他條件不變），則a、b在葉肉細(xì)胞中的含量變化將會(huì)是（ ）

A．a(chǎn)上升、b下降 B．a(chǎn)、b都上升

C．a(chǎn)、b都下降 D．a(chǎn)下降、b上升

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•興化市校級(jí)學(xué)業(yè)考試）能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是（ ）

A．淀粉酶 B．蛋白酶

C．脂肪酶 D．麥芽糖酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級(jí)期中）下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．質(zhì)膜中蛋白質(zhì)的移動(dòng)比磷脂更容易

B．各種蛋白質(zhì)都含有 C、H、O、N 和 S等元素

C．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水分子中的兩個(gè)氫均來(lái)自于氨基

D．蛋白質(zhì)特定空間結(jié)構(gòu)是其具有特定生物學(xué)功能所必需的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級(jí)期中）下列關(guān)于檢測(cè)生物組織中化合物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．向淀粉溶液中加入碘一碘化鉀溶液，反應(yīng)后呈橙黃色

B．向葡萄糖溶液中加入本尼迪特試劑，加熱后呈紅黃色

C．向蛋清液中加入雙縮脈試劑A液，加熱后溶液呈紫色

D．用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片，觀(guān)察到油滴呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．資料顯示，近10年來(lái)，PCR技術(shù)（聚合酶鏈反應(yīng)技術(shù)）成為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段．它利用DNA半保留復(fù)制的特性，在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制（如圖所示），在很短時(shí)間內(nèi)，將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍，使分子生物實(shí)驗(yàn)所需的遺傳物質(zhì)不再受限于自生物體獲得．通過(guò)PCR技術(shù)可以在體外獲得大量的人胰島素基因．將人胰島素基因“嫁接”到大腸桿菌的DNA上，可使大腸桿菌能夠大量的合成人胰島素．請(qǐng)分析回答：

（1）加熱至94℃的目的是使樣品中DNA的氫鍵斷裂，這一過(guò)程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)解旋酶的作用完成的．通過(guò)生化分析得到新合成的DNA分子中，A=T，G=C，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA分子合成遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
（2）新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同的原因是DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了準(zhǔn)確的模板，通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行．
（3）通過(guò)PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制時(shí)，若將一個(gè)用15N標(biāo)記的模板DNA分子（第一代）放入試管中，以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復(fù)制到第五代時(shí)，含15N標(biāo)記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為$\frac{1}{32}$．
（4）合成人胰島素大腸桿菌的培育應(yīng)用了基因工程（基因拼接、DNA重組）技術(shù)，該技術(shù)與其他育種方法相比能定向地（限制酶）改變生物的遺傳性狀．在培育過(guò)程中，所用的基因“剪刀”是限制性核酸內(nèi)切酶，基因的“針線(xiàn)”是DNA連接酶，基因的“運(yùn)載工具”是運(yùn)載體．
（5）大腸桿菌和人是差異非常大的兩種生物，人的胰島素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)表達(dá)是因?yàn)榈厍蛏蠋缀跛猩锒脊灿靡惶走z傳密碼子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在25℃實(shí)驗(yàn)條件下可順利完成的是（　�。�
A．大鼠神經(jīng)細(xì)胞的培養(yǎng)B．用斐林試劑鑒定還原糖
C．光合色素的提取和分離D．制備用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基

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