A、環(huán)境、突變、基因重組產(chǎn)生的變異為生物進(jìn)化提供了原材料 |
B、不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同,也可不同 |
C、某種群中RR個(gè)體的百分比增加,則R基因頻率也增加 |
D、生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、催化--抗體 |
B、運(yùn)輸--唾液淀粉酶 |
C、調(diào)節(jié)--胰島素 |
D、免疫--血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物體缺鎂會(huì)影響光合作用 |
B、人缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血 |
C、如圖說(shuō)明細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在 |
D、人的血液中含有血紅蛋白,植物的葉綠體中含有葉綠素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高爾基體在囊泡運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中起重要的交通樞紐作用 |
B、囊泡運(yùn)輸也需要載體蛋白的協(xié)助且消耗能量 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)利用該過(guò)程進(jìn)入突觸后膜 |
D、T細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生囊泡運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同一個(gè)人的神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間可能不同 |
B、中期時(shí)著絲點(diǎn)排列于赤道板和后期時(shí)著絲點(diǎn)分裂都是紡錘絲牽引的結(jié)果 |
C、在三類(lèi)致癌因子中,化學(xué)致癌因子通常是引發(fā)人類(lèi)患癌癥的主要因素 |
D、正;虬l(fā)生突變產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因是細(xì)胞癌變的內(nèi)因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、真核細(xì)胞中催化過(guò)程①②③的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、酵母菌細(xì)胞中過(guò)程③⑤進(jìn)行的場(chǎng)所不同,但都能合成ATP |
C、過(guò)程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進(jìn)行 |
D、葉肉細(xì)胞中過(guò)程⑤產(chǎn)生的ATP可用于過(guò)程⑥中C3的還原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)由施萊登和施旺提出 |
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 |
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 |
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中 |
B、酶的活性最高時(shí)的溫度不適合該種酶的保存 |
C、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu) |
D、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物 |
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