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2.我國科學家發(fā)現一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死,而此毒蛋白對人畜無害.由此發(fā)明了抗蟲棉轉基因技術,取得了很好的經濟效益.請問答下列問題:
(1)在該項技術中,對于抗蟲基因的獲取,通過PCR技術可大量產生.該技術的核心步驟是基因表達載體的構建.其組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及標記基因等.
(2)在培育成功的轉基因抗蟲棉的傳種接代過程中,抗蟲基因和標記基因是否遵循基因的自由組合定律不遵循.為什么?它們不再同源讓染色體上.
(3)要確定目的基因(抗蟲基因)導人受體細胞后,在棉花細胞中是否成功表達.從分子水平上鑒定可以采用的方法是抗原-抗體雜交法.
(4)科學家預言,此種“轉基因抗蟲棉”獨立種植若干代以后,也將出現不抗蟲的植株,此種現象源于基因突變.
(5)若某些棉花植株體細胞含兩個抗蟲基因,這兩個基因在染色體上的情況如圖所示:
該植株自交,子代中抗蟲植株所占比例為$\frac{15}{16}$.

分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)PCR技術可在體外大量擴增目的基因;基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建;基因表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因等.
(2)抗蟲基因和標記基因位于同源染色體上,它們的遺傳不遵循基因的自由組合定律.
(3)在分子水平上鑒定目的基因是否成功表達,應該采用抗原-抗體雜交法.
(4)此種“轉基因抗蟲棉”在獨立種植若干代以后,由于基因突變,也將出現不抗蟲的植株.
(5)若某些棉花植株體細胞含兩個抗蟲基因,這兩個基因在染色體上的情況如圖所示,則該植株產生的配子含有抗蟲基因的概率為$\frac{3}{4}$,不含抗蟲基因的概率為$\frac{1}{4}$,因此該植株自交,子代中抗蟲植株所占比例為1-$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{15}{16}$.
故答案為:
(1)PCR技術     基因表達載體的構建      標記基因    
(2)不遵循       它們位于同源染色體上
(3)抗原-抗體雜交法
(4)基因突變
(5)$\frac{15}{16}$

點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各步驟中的相關細節(jié),了解基因工程技術在生產實踐中的相關應用,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于染色體變異的是( 。
①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株
②染色體上DNA堿基對的增添、缺失
③人類的紅綠色盲和白化病的出現
④三倍體無籽西瓜的培育過程
⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條.
A.①④⑤B.②④C.②③④D.①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.為鑒定菌種,所用的培養(yǎng)基應是( 。
A.液體選擇培養(yǎng)基B.液體鑒別培養(yǎng)基C.半固體培養(yǎng)基D.固體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于選擇透過性膜與半透膜的關系,正確的說法是( 。
①活的生物膜才有選擇透過性 
②具有選擇透過性就必然具有半透性 
③有半透性必須具有選擇透過性 
④只有活的生物膜才有半透性.
A.①②B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖1是腦啡肽的結構簡式,它是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物.圖2是人體內的一種能分泌類似腦啡肽的某種蛋白質的細胞.請據圖回答以下問題:

(1)圖1中①的名稱是氨基,②的名稱是肽鍵,③的名稱是羧基.
(2)該化合物準確的生物學名稱叫五肽.
(3)構成該化合物的氨基酸共有4種.
(4)如果氨基酸的平均相對分子質量為130,則該化合物的相對分子質量應為578.
(5)圖2中由②③⑤⑥⑦及細胞膜等共同構成細胞的生物膜系統(tǒng),在結構和功能上緊密聯系,且組成它們的基本支架是磷脂雙分子層.
(6)若向圖2細胞內注射用放射性同位素3H標記的亮氨酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質,最初的時間里被3H標記的亮氨酸會出現[①]核糖體中,此后放射性物質依次出現在③②⑥④(寫標號).圖中標示的結構中,對分泌蛋白能進行加工的細胞器有[③]內質網和[②]高爾基體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖分別表示細胞內的4種化合物結構,下列相關敘述中不正確的是( 。
①甲圖表示的化合物是DNA,圖中共有4種核苷酸
②乙圖表示的化合物是RNA,其分子結構組成中不含糖類物質
③丙物質的全稱是腺嘌呤脫氧核糖核酸或腺嘌呤核糖核酸
④在細胞內丁圖表示的化合物最可能是多肽或蛋白質
⑤檢測甲、乙、丁物質的試劑分別是吡羅紅、甲基綠和雙縮脲試劑
⑥HIV的遺傳信息直接儲存在乙類物質中.
A.②③⑤B.①②③⑥C.②④⑤⑥D.②③④

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(新課標1卷精編版) 題型:選擇題

下列與神經細胞有關的敘述,錯誤的是

A. ATP能在神經元線粒體的內膜上產生

B. 神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATP

C. 突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D. 神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP

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生長抑素(SS)是一種14個氨基酸的環(huán)狀多肽,由下丘腦合成釋放,可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。

(1)合成1分子SS可產生_______分子H2O;下丘腦分泌的SS經_______運輸到達靶器官 。

(2)急性高血糖和藥物A均可促進SS的分泌,進而影響TSH,有人對健康志愿者進行不同處理,測定其血漿中TSH水平,結果如下圖(注:TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。

①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后,受試者胰島細胞分泌的 將減少。

②用TRH處理后,受試者體內 分泌的TSH含量升高,導致機體 激素分泌增多,細胞代謝速率加快,產熱增加。

③由實驗結果可知:與對照組相比,處理組TSH的增加量較 ,說明SS對TSH的分泌具有 作用。從總體趨勢看,與藥物A相比,急性高血糖對SS分泌的促進作用更 。

設置處理組3的目的是探究 。

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諾貝爾獎得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中,發(fā)現了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,結構如圖。下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質是

A.纖維素 B.胰島素 C.葉綠素 D.甲狀腺素

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