某同學在進行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的探究實驗中,設計了如下方案: ①設置兩組實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉;②兩組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物質地、衣物量、污染物的性質和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設置為相同;③根據(jù)污漬去除程度得出結果。對這個實驗的評價,正確的是 ( )
A.對照實驗設置不合理
B.無關變量設置太多
C.沒有自變量
D.因變量描述錯誤
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東湛江高一第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于染色體結構變異的是
A.非同源染色體之間相互交換片段
B.染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變
C.染色體缺失片段
D.染色體增加片段
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東湛江高一第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列有關純合子和雜合子的敘述,正確的是
A.純合子中含隱性基因
B.雜合子的自交后代全是雜合子
C.雜合子的雙親至少一方是雜合子
D.純合子的自交后代全是純合子
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東湛江高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化,下列分析中,正確的是( )
A.若A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,則曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率
B.若兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較強光照下的光合速率
C.產(chǎn)生c點的主要原因是中午氣溫過高,抑制了酶的活性
D.影響ab段和cd段變化的主要限制因子都是光照強度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東湛江高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的不同之處在于 ( )
①紡錘體形成方式不同
②染色體復制方式不同
③DNA數(shù)量變化規(guī)律不同
④形成子細胞的方式不同
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東湛江高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關實驗的敘述,錯誤的是 ( )
A.脂肪鑒定實驗中,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色原因是未用50%酒精洗去浮色
B.甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖,因此可以用于進行還原性糖的鑒定
C.剛果紅能與纖維素形成紅色復合物,可通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌
D.利用無水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可提取綠葉中的色素
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科目:高中生物 來源:2016屆山西大學附屬中學高三上學期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關于生物學中某些變化趨勢的曲線圖,其中說法正確的是( )
A.若x表示時間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長素對橫放根的遠地側和近地側的促進作用
B.若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構的復雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性
C.若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化
D.若x表示時間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當提高CO2濃度后,某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)的無機鹽多數(shù)以離子形式存在 | |
B. | 動物體內(nèi)的Na+、K+ 的比例是相對穩(wěn)定的 | |
C. | Na+、K+ 對維持動物體內(nèi)酸堿平衡有非常重要的意義 | |
D. | 細胞的生理活性與Na+、K+ 比例的平衡密切相關 |
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