Question

水稻是安徽主要的糧食作物，改善水稻的遺傳性狀是育種工作者不斷追求的目標(biāo)．下圖表示水稻育種的一些途徑．請(qǐng)回答下列問題：
（1）雜交育種是通過品種間的雜交培育新品種的方法，其優(yōu)點(diǎn)是能夠通過雜交將不同品種的

 

集中在一起．
（2）水稻的高稈（D）和矮稈（d）、抗病（R）和不抗�。╮）是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀．以純合的高稈抗病和矮稈不抗病植株為親本進(jìn)行雜交，得到F₁，F(xiàn)₁自交得到F₂，F(xiàn)₂的矮稈抗病植株中純合子占

 

．將F₂的矮稈抗病植株每株自交所結(jié)種子單獨(dú)種在一個(gè)區(qū)域，從

 

的區(qū)域中得到純合矮稈抗病植株．
（3）若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得矮稈抗病的純合個(gè)體，可選擇圖中的

 

（填數(shù)字）途徑，此育種方法的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)是

 

和人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍．
（4）用合適劑量的γ射線照射野生稻種子后種植，在后代中出現(xiàn)白化苗．研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因中缺少了一段DNA序列，導(dǎo)致該基因功能喪失，無法合成葉綠素，上述現(xiàn)象說明該變異具有

 

的特點(diǎn)，這種變異叫做

 

．
（5）育種工作者欲采用基因工程的方法將小麥的抗葉銹病基因?qū)�入水稻體內(nèi)，該技術(shù)手段主要包括的過程有：提取目的基因、

 

、將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定．

Answer 1

考點(diǎn)：生物變異的應(yīng)用

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：①②為誘變育種，③④為基因工程，⑤⑥為雜交育種，⑤⑦⑧為單倍體育種，⑨⑩為多倍體育種，⑾⑿為遠(yuǎn)源雜交．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答： 解：（1）雜交育種是通過品種間的雜交培育新品種的方法，其優(yōu)點(diǎn)是能夠通過雜交將不同品種的優(yōu)良性狀集中在一起，其原理是基因重組．
（2）水稻的高稈（D）和矮稈（d）、抗�。≧）和不抗�。╮）是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀．以純合的高稈抗病和矮稈不抗病植株為親本進(jìn)行雜交，得到F₁（ddrr），F(xiàn)₁自交得到F₂，F(xiàn)₂的矮稈抗病植株（ddRR、ddRr）中純合子占

1

3

．將F₂的矮稈抗病植株每株自交所結(jié)種子單獨(dú)種在一個(gè)區(qū)域，從不發(fā)生性狀分離的區(qū)域中得到純合矮稈抗病植株．
（3）由于單倍體育種能明顯縮短育種年限，所以想在較短時(shí)間內(nèi)獲得矮稈抗銹病水稻新品種，可按圖中⑤⑦⑧所用的方法．此育種方法的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)是⑦花藥離體培養(yǎng)和⑧人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍．
（4）由于控制其葉綠素合成的基因中缺少了一段DNA序列，導(dǎo)致該基因功能喪失，無法合成葉綠素，而出現(xiàn)白化苗，不能正常生長，所以用合適劑量的γ射線照射野生稻種子而產(chǎn)生的基因突變具有有害性的特點(diǎn)．
（5）基因工程的四步驟為：提取目的基因、將目的基因和運(yùn)載體連接、將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定．
故答案為：
（1）優(yōu)良性狀（優(yōu)良基因）
（2）

1

3

    不發(fā)生性狀分離
（3）⑤⑦⑧花藥離體培養(yǎng)
（4）有害性    基因突變
（5）將目的基因和運(yùn)載體連接（構(gòu)建基因表達(dá)載體）

點(diǎn)評(píng)：本題以育種流程圖為載體，考查幾種育種方法，意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力；重點(diǎn)考查變異在育種上的應(yīng)用，要求學(xué)生熟練掌握可遺傳變異的類型，及誘變育種、雜交育種、單倍體育種和多倍體育種的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)和典例．