試管編號 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
加入試劑 | 3% H2O22ml | 3% H2O22ml | 3% H2O22ml | 3% H2O22ml |
設置反應條件 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | 90.C 水浴加熱 |
蒸餾水 | FeCL3溶液 | |||
反應條件中加入物質劑量 | 2滴 | 2滴 | 略 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中生產(chǎn)者、B、C、A構成了兩條食物鏈 |
B、①②⑥⑦為CO2形式,③④⑤為有機物形式 |
C、③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量 |
D、經(jīng)③流向B的碳全部儲存于B體內(nèi)的有機物中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞 |
B、基因突變前后,基因間的位置關系也會發(fā)生改變 |
C、只要基因發(fā)生突變,其控制的性狀即改變 |
D、基因突變具有害多利少的特點,無法作為進化的原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定 |
B、第5年起野兔種群數(shù)量開始下降 |
C、第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長 |
D、第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 |
B、胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 |
C、氨基酸、纖維素、CO2、Na+ |
D、甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡 主動運輸 | ||
B、液泡、線粒體 滲透作用、主動運輸 | ||
C、線粒體 主動運輸 | ||
D、線粒體、液泡 K+主動運輸、NO
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