下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA是唯一的遺傳物質(zhì)
B、真核細(xì)胞的DNA都以染色體為載體
C、病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA
D、噬菌體的各種性狀是通過DNA傳遞給后代的
考點：噬菌體侵染細(xì)菌實驗
專題：
分析：1、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，不論真核生物，還是原核生物，遺傳物質(zhì)都是DNA．
2、對于病毒來說，有一部分是DNA，如噬菌體等；有一部分是RNA，如HIV、SARS病毒、禽流感病毒、煙草花葉病毒等．
解答： 解：A、部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，A錯誤；
B、線粒體和葉綠體的DNA是裸露的，B錯誤；
C、部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，C錯誤；
D、噬菌體的各種性狀是通過DNA傳遞給后代的，D正確．
故選：D．
點評：本題考查生物的遺傳物質(zhì)，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，注意細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb的個體產(chǎn)生的配子是（　�。�
A、精子：A、a、B、b
B、精子：Aa、Bb
C、精子：AB、aB、Ab、ab
D、精子：A、b

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的說法，正確的是（　�。�
A、水分子進(jìn)出細(xì)胞，完全取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差
B、小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能
C、細(xì)胞越大，細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率越高
D、細(xì)胞從外界獲取大分子物質(zhì)時，需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖的各生物膜結(jié)構(gòu)中，含有分解丙酮酸的酶的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

20世紀(jì)90年代，Cuenoud等發(fā)現(xiàn)DNA也有酶催化活性，他們根據(jù)共有序列設(shè)計并合成了由47個核苷酸組成的單鏈DNAE47，它可以催化兩個DNA片段之間的連接．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、在DNAE47中，嘌呤堿基數(shù)一定等于嘧啶堿基數(shù)
B、在DNAE47中，堿基數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C、DNAE47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的
D、在DNAE47中，每個脫氧核糖上均連有一個磷酸和一個含N堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式圖，對于生態(tài)農(nóng)業(yè)說法錯誤的是（　�。�
A、生態(tài)農(nóng)業(yè)的理論依據(jù)是通過對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的多級利用，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相互依存、相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)
B、優(yōu)點是減少化肥的用量，降低農(nóng)業(yè)投入，收獲多種產(chǎn)品，增加經(jīng)濟(jì)效益，凈化環(huán)境，穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展
C、該系統(tǒng)可以使能量最大限度的流向于人類有益的方向
D、該生態(tài)系統(tǒng)不需輸入物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對高等動物通過減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞以及受精作用的描述不正確的是（　�。�
A、卵細(xì)胞獲得了初級卵母細(xì)胞
1
4
的細(xì)胞質(zhì)
B、減數(shù)第一次分裂使細(xì)胞中染色體數(shù)目減半
C、減數(shù)分裂和受精作用保證前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定
D、受精卵中的染色體一半來自精子，一半來自卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞中，一定含有Y染色體是（　　）
A、人的精細(xì)胞
B、公牛體細(xì)胞和初級精母細(xì)胞
C、卵細(xì)胞
D、次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、中心體、高爾基體、細(xì)胞核
B、葉綠體、線粒體、細(xì)胞核
C、線粒體、核糖體、液泡
D、線粒體、溶酶體、高爾基體

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同步練習(xí)冊答案