A、人的精細(xì)胞 |
B、公牛體細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞 |
C、卵細(xì)胞 |
D、次級(jí)精母細(xì)胞 |
減數(shù)第一次分裂間期 |
減數(shù)第一次分裂 |
減數(shù)第二次分裂 |
變形 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異 |
B、成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁具有選擇透過(guò)性 |
C、在95%乙醇中加入無(wú)水Na2CO3后可提高色素的溶解度 |
D、正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞中觀察不到染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA是唯一的遺傳物質(zhì) |
B、真核細(xì)胞的DNA都以染色體為載體 |
C、病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA |
D、噬菌體的各種性狀是通過(guò)DNA傳遞給后代的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因A、a依次控制顯隱性性狀 |
B、A對(duì)a起顯性作用 |
C、兩者的堿基序列不同 |
D、在減數(shù)分裂時(shí)基因A與a分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素是通過(guò)影響靶細(xì)胞的基因選擇性表達(dá)過(guò)程起作用的 |
B、葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散 |
C、胰高血糖素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量減少 |
D、健康人進(jìn)餐后,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是先增加,后減少并趨于穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生活在人的大腸內(nèi)的細(xì)菌等生物 |
B、某一池塘中的全部魚(yú)類 |
C、肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 |
D、一根枯木及枯木上所有生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜 | B、液泡膜 |
C、細(xì)胞質(zhì) | D、細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶 |
B、限制e~f段上升的原因是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定” |
C、如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移 |
D、不能用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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