16．下列能使ADP含量增加的是（　　）
A．萎蔫的菜葉放在清水中
B．葡萄糖+果糖$\stackrel{酶}{→}$蔗糖
C．水分從葉片氣孔中散發(fā)
D．甘油吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管中

分析 ADP增加意味著ATP不斷水解釋放出能量，為生命活動(dòng)供能，因此耗能的生理過(guò)程均會(huì)使ADP含量增加．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)群哪苓^(guò)程需要消耗能量，ATP水解釋放能量后轉(zhuǎn)化成ADP，ADP含量增加．

解答 解：A、萎蔫的菜葉放在清水中變得硬挺，水分的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，A錯(cuò)誤；
B、葡萄糖和果糖合成蔗糖需消耗能量，而ATP水解釋放能量后轉(zhuǎn)化成ADP，ADP含量增加，B正確；
C、水分從葉片氣孔中散發(fā)依靠的是蒸騰作用，不需要消耗細(xì)胞中的ATP，C錯(cuò)誤；
D、甘油吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管，運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化，意在考查考生的理解能力和判斷能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的主要差異表現(xiàn)在水稻沒(méi)有（　�。�
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物種群的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．一片草原上所有不同年齡的昆蟲(chóng)組成一個(gè)種群
B．森林中所有哺乳動(dòng)物種群中性別比例接近1：1
C．人為因素的干擾是野生動(dòng)物種群變小的主要因素
D．很多外來(lái)入侵物種開(kāi)始時(shí)的種群增長(zhǎng)曲線接近“S”型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某條肽鏈共有肽鍵109個(gè)，則形成肽鏈脫去的水分子數(shù)以及肽鏈含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是（　　）
A．109，109和109B．110，109和109C．109，1和1D．110，1和1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖．若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此反射弧接受外界刺激時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)在A處單向傳遞
B．刺激D點(diǎn)時(shí)電表的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)擺
C．若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無(wú)法得到從C傳來(lái)的信息
D．刺激B點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料，回答問(wèn)題．
（1）如圖1自然選擇對(duì)種群的3種作用類型，圖②代表長(zhǎng)頸鹿種群的選擇類型．具有中等體型的麻雀?jìng)�(gè)體被選擇保留下來(lái)，該選擇類型可由圖①代表．這三種選擇類型中，最易產(chǎn)生新種的是圖③．

圖2表示某種兩棲動(dòng)物3個(gè)種群在某山脈的分布．在夏季，種群A與B、種群A與C的成員間可以通過(guò)山脈遷移．有人研究了1900至2000年間3個(gè)種群的變化過(guò)程．資料顯示1915年，在種群A和B的棲息地之間建了礦，1920年在種群A和C的棲息地之間修了路．100年來(lái)氣溫逐漸升高，降雨逐漸減少．
（2）建礦之后，種群B可能消失，也可能成為與種群A、C不同的新種．分析種群B可能形成新種的原因：由于與種群A之間的地理隔離，阻斷了種群B與種群A的基因交流，因此種群B內(nèi)的基因突變積累，且產(chǎn)生的變異被環(huán)境選擇保留下來(lái)；種群逐漸適應(yīng)了生存環(huán)境，種群規(guī)模開(kāi)始擴(kuò)張，并形成生殖隔離，新種形成．
下表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1（T/t）和2（W/w）頻率的數(shù)據(jù)，表中為各自隱性基因的頻率．
年份種群A種群C
規(guī)模t（%）w（%）規(guī)模t（%）w（%）
190046 000511 00051
192045 0005.5185071
194048 0007185090.8
196044 00081800120.6
198042 00061600100.8
200040 00051550111
（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)和上述資料，對(duì)種群C的描述，更為準(zhǔn)確的是A．
     A．等位基因1的雜合子逐漸增多         B．與種群A存在生殖隔離
     C．種群未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)是增長(zhǎng)           D．受氣候影響更大
（4）據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，種群C的基因庫(kù)比種群A��；種群規(guī)模與基因T/t的頻率變化關(guān)系密切．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的兩種細(xì)胞的一部分，下列對(duì)它們參與的相關(guān)調(diào)節(jié)過(guò)程的描述不正確的是（　�。�
A．甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解
B．甲圖如果是突觸小體，3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化
C．如果甲圖是胰島B細(xì)胞，則3可以促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞
D．血液中適當(dāng)濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．由于硼對(duì)植物花粉管的伸長(zhǎng)有重要作用，因此缺硼植物表現(xiàn)出“花而不實(shí)”．但經(jīng)科學(xué)家檢測(cè)，硼在正常植物中的含量極低，不到萬(wàn)分之一．根據(jù)這個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明硼是（　　）
A．大量元素B．微量元素C．必需無(wú)素D．礦質(zhì)元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP和酶
B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C．組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同
D．脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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