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9．水稻和水牛的生命系統(tǒng)結構層次的主要差異表現在水稻沒有（　�。�
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．群落

分析 生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次．

解答 解：（1）水稻是植物，生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)；
（2）水牛是動物，生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)；
所以水稻和水牛的生命系統(tǒng)結構層次的區(qū)別是水稻沒有系統(tǒng)這一層次．
故選：C．

點評 本題知識點簡單，考查生命系統(tǒng)的結構層次，考查考生識記生命系統(tǒng)的結構層次，明確植物沒有系統(tǒng)這一層次，再根據題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
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壓榨完橘皮后，處理壓榨精油時，離心的目的是

A. 除去質量較小的殘留固體物

B. 除去水分

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17．已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗�。≧）對感病（r）為顯性，這兩對基因在非同源染色體上，現將一株表現型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型是高稈：矮稈=3：1，抗病：感病=3：1．根據以上實驗結果，判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得
B．以上后代群體的基因型有16種
C．以上后代群體的表現型有9種
D．以上兩株表現型相同的親本，基因型不相同

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4．如圖分別是藍藻和衣藻的結構模式圖，據圖回答下列問題：

（1）兩者本質的不同點為藍藻沒有核膜包圍的細胞核．兩者共有的細胞器是核糖體
（2）兩者中屬于真核細胞的是衣藻．
（3）兩者均含有葉綠素，藍藻還有藻藍素（色素），能進行光合作用，藍藻DNA位于細胞內特定的區(qū)域叫擬核．衣藻的DNA主要存在于染色體上．
（4）兩者所屬于的生命系統(tǒng)層次是細胞和個體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是某化合物的結構式，據圖回答：

（1）上述化合物是由4個氨基酸形成的，該化合物應稱為四肽（多肽）；
（2）圖中有2個羧基，用化學式表示為-COOH；
（3）上述化合物中有3種氨基酸，最右端氨基酸的結構式為NH2-CH（CH3）-COOH
（4）該化合物中有3個肽鍵，其結構式應寫成-CO-NH-；
（5）形成此化合物的反應稱為脫水縮合；
（6）該化合物由氨基酸結合時失去3個水分子．
（7）假設某蛋白質分子中的一條肽鏈為178肽，其分子式為CxHyNzOwS（z＞178，w＞179），并且由下列五種氨基酸組成：

那么將該178肽徹底水解后將會得到Z-178個賴氨酸，$\frac{W-179}{2}$個天冬氨酸．（結果可含分子式中的未知數）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為神經纖維受刺激后所測得的膜電位變化，A、B、C、D為四種測量方式，其中能測出這種膜電位變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況．據圖判斷，以下說法不正確的是（　�。�
A．由圖可知，綠光也可被吸收
B．葉綠素a和葉綠素b的吸收峰值不同
C．由670nm波長的光轉為550nm波長的光后，葉綠體中C5的量增加
D．土壤中缺乏鎂時，植物對420～470nm波長的光的利用量顯著減少

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16．下列能使ADP含量增加的是（　�。�
A．萎蔫的菜葉放在清水中
B．葡萄糖+果糖$\stackrel{酶}{→}$蔗糖
C．水分從葉片氣孔中散發(fā)
D．甘油吸收進入小腸絨毛內毛細淋巴管中

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