7．某個(gè)DNA分子的一條鏈上，腺嘌呤比鳥嘌呤多40%，兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的36%，則該DNA分子的另一條鏈上，胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的（　　）
A．44%B．24%C．42%D．28%

分析 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律：
（1）在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．
（2）DNA分子的一條單鏈中（A+T）與（G+C）的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值；
（3）DNA分子一條鏈中（A+G）與（T+C）的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在整個(gè)雙鏈中該比值等于1；
（4）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理．

解答 解：設(shè)雙鏈DNA分子的一條鏈上的鳥嘌呤堿基是X，則該鏈上的腺嘌呤堿基是X（1+40%），則有關(guān)系式[X+X（1+40%）]÷2=36%，解得，X=30%，則該鏈上的腺嘌呤堿基是30×（1+40%）=42%．根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，該鏈上的腺嘌呤與另一條鏈上的胸腺嘧啶相等，因此則這個(gè)DNA分子的另一條鏈上，胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目是42%．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的內(nèi)容及其應(yīng)用，能運(yùn)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省大連市高一下段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•奉賢區(qū)模擬）在孟德爾利用豌豆進(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中，可能具有1：1：1：1比例關(guān)系的是（ ）

①雜種自交后代的表現(xiàn)型比例

②雜種產(chǎn)生配子種類的比例

③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例．

A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列設(shè)想中，從生物工程技術(shù)的原理看，無(wú)法實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．用基因工程技術(shù)獲得SARS疫苗
B．用細(xì)胞工程技術(shù)制備大量且純度高的抗HIV的抗體
C．用發(fā)酵工程技術(shù)得到能分解多種塑料廢棄物的超級(jí)細(xì)菌
D．用細(xì)胞工程技術(shù)快速育成銀杉樹苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素和赤霉素均能調(diào)節(jié)細(xì)胞的生長(zhǎng)，某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料，用溶液培養(yǎng)法研究外源生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)切段生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理結(jié)果如右圖．則不正確的說(shuō)法是（　�。�
A．外源生長(zhǎng)素能促進(jìn)莖切段伸長(zhǎng)
B．設(shè)置清水組的目的是排除切段中內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
C．外源生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)莖切段的生長(zhǎng)有協(xié)同作用
D．赤霉素抑制莖切段伸長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程中的作用．
（1）圖中所示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼＿M(jìn)行是由膜上功能正常的CFTR蛋白決定的．
（2）在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋．
（3）汗液內(nèi)氯化鈉含量增加是本病的特征．對(duì)于囊性纖維化患者的肺部感染，新一代的抗生素可能更有效．但人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體，所有帶電荷的分子不管它多小，都很難通過(guò)脂質(zhì)體，即使脂質(zhì)體外離子濃度很高．這是因?yàn)榱字p分子層的內(nèi)部是疏水的．纈氨霉素是一種十二肽的抗生素，若將它插入到脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi)，可使K+的運(yùn)輸速度提高1 00000倍，但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率，由此可以得出：
①載體蛋白能極大提高運(yùn)輸速度；②載體具有特異性．
（4）主動(dòng)運(yùn)輸所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體．與被動(dòng)運(yùn)輸不同，該類膜蛋白都能水解ATP，但與普通的酶不同的是，它不對(duì)所轉(zhuǎn)運(yùn)的分子進(jìn)行催化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即根必須生長(zhǎng)得好，地上部分才能很好地生長(zhǎng)．請(qǐng)回答：
（1）根尖是植株細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生長(zhǎng)，促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng)；蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)．以上現(xiàn)象說(shuō)明根也具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象．
（2）在用IAA處理插條生根時(shí)，如果IAA的濃度較低，適合采用浸泡法處理插條，此時(shí)室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且空氣濕度較高，以保持IAA溶液的較低濃度．
（3）IAA除具有促進(jìn)生根的功能外，還具有防止脫落的功能．某研究結(jié)果如圖甲所示．據(jù)圖甲可知，IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān)．

（4）脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離．與脫落有關(guān)的酶類較多，其中纖維素酶和果膠酶是較為關(guān)鍵的．
（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草，據(jù)圖乙回答：生長(zhǎng)素類似物除草劑的作用原理是生長(zhǎng)素的兩重性，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感；圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是①；所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在D（用字母表示）點(diǎn)左右．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示某種高等生物（含2對(duì)染色體）的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖所示的是動(dòng)物（動(dòng)物或植物）的細(xì)胞分裂．A圖表示減數(shù)第一次分裂后期，此細(xì)胞稱為初級(jí)精母細(xì)胞細(xì)胞．此細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體．
（2）B圖細(xì)胞中含有0條染色單體．
（3）C圖細(xì)胞染色體與DNA的比值為1：1．此時(shí)，染色體的主要變化是著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍．C圖細(xì)胞分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是精細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．柴油樹俗稱麻瘋樹，一般為雌雄同株異花的二倍體，其種子榨出的油稍加提煉就可成為柴油，研究發(fā)現(xiàn)，柴油樹產(chǎn)油的途徑如圖，圖中基因遵循自由組合定律，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖說(shuō)明了基因控制生物性狀的途徑是通過(guò)基因通過(guò)控制酶的合成，從而間接控制生物性狀．
（2）若兩株不能產(chǎn)油的純合柴油樹雜交，F(xiàn)1均能產(chǎn)油，則兩植株的基因型分別是AAbb、aaBB．F1自交后代的表現(xiàn)型及比例是產(chǎn)油：不產(chǎn)油=9：7．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級(jí)期末）下列關(guān)于水的生理功能的敘述中，不正確的是（ ）

A．自由水是良好的溶劑

B．結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C．水溶液可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官

D．自由水與結(jié)合水的比例降低代謝加快

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