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19.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次.下列結果不可能的是( 。
A.含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$
B.復制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個
C.含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$
D.復制結果共產生16個DNA分子

分析 1個DNA經過4次復制,共產生24=16個DNA分子;由于DNA分子的復制是半保留復制,故16個DNA分子都含14N,比例為100%;含15N的DNA有2個;根據(jù)堿基互補配對原則,該DNA分子中含40個A,復制4次需A的數(shù)量=(24-1)×40=600個.梳理相關知識點,根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷.

解答 解:A、由于DNA分子的復制是半保留復制,最終只有2個子代DNA各含1條15N鏈,1條14N鏈,其余DNA都含14N,故全部子代DNA都含14N,A錯誤;
B、含有100個堿基對200個堿基的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,解得A=40個,故復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸:(24-1)×40=600,B正確;
C、DNA復制為半保留復制,不管復制幾次,最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈,故最終有2個子代DNA含15N,所以含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$,C正確;
D、復制4次后產生24=16個DNA分子,D正確.
故選:A.

點評 本題考查DNA分子結構和半保留復制的相關知識,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系形成知識網絡的能力并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力及簡單計算能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用,下列敘述錯誤的是( )

A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產生醋酸

B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖產生酒精

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.穩(wěn)態(tài)是機體正常生命活動的必要條件.研究表明,機體穩(wěn)態(tài)的維持是由神經-體液-免疫調節(jié)共同實現(xiàn)的,其中神經調節(jié)占主導地位.如圖為人體反射弧的結構模式圖.
請回答下列問題:
(1)在圖①~④中,若給④處適宜刺激,①處發(fā)生反應,則說明反射弧完整.
(2)圖中箭頭表示神經沖動的傳導方向,其中錯誤的是C(A/B/C).經改正后,表示向大腦皮層傳遞信號的是A(A/B/C).
(3)下列實例能夠說明神經系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是D.
A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶
C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人說話
D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制
(4)神經調節(jié)和體液調節(jié)存在一定的關系,請舉例說明體液調節(jié)對神經調節(jié)的影響:幼年時甲狀腺激素缺乏,會影響腦的發(fā)育(或成年時甲狀腺激素分泌不足,會使神經系統(tǒng)的興奮性降低).(答一項即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關群落的敘述,錯誤的是( 。
A.群落有垂直結構和水平結構,垂直結構主要指群落的分層現(xiàn)象
B.群落中物種之間是相互聯(lián)系的,有復雜的種間關系
C.演替是生物群落的特征之一,群落的內部因素是演替的動力
D.群落是由各種動物和植物組成的,不包括微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.海洋生態(tài)系統(tǒng)是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關.請據(jù)圖回答相關問題:

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于b點.用標志重捕法調查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被天敵捕食,則種群密度的估計值偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結構.新建碼頭的樁柱表明很快被細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為(群落的)演替(或初生演替).
(3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.圖中在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用的兩種成分是AB(填字母);能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為18%.
(4)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染.如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力(或自凈能力),海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于基因與性狀關系的敘述不正確的是( 。
A.基因控制生物體的性狀是通過指導蛋白質的合成來實現(xiàn)的
B.基因通過控制酶的合成,即可實現(xiàn)對生物體性狀的全部控制
C.基因與基因、基因與基因產物、基因與環(huán)境共同調控著生物體的性狀
D.有些性狀是由多個基因共同決定的,有的基因可決定或影響多種性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.鑒定東北虎和華南虎是同一個物種的主要依據(jù)是( 。
A.都適宜于叢林環(huán)境B.食性基本相同
C.存在地理隔離D.存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在下列物質中,有的屬于構成蛋白質的氨基酸,有的不是.若將其中構成人體蛋白質的氨基酸縮合成鏈狀化合物,則該化合物含有的N原子數(shù)、O原子數(shù)、氨基數(shù)和羧基數(shù)依次是( 。
A.3、6、1、2B.3、6、1、1C.3、4、1、2D.3、4、2、2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面的說法正確的是(  )
A.生命系統(tǒng)的結構層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
B.原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于有無核物質
C.原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
D.使用顯微鏡的高倍鏡時,先用粗準焦螺旋調節(jié),再用細準焦螺旋調節(jié)

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