20．下列關于同源染色體和四分體“一定”的敘述，正確的是（　　）
A．同源染色體在細胞分裂過程中一定能夠配對
B．四分體一定含有4條姐妹染色單體
C．一對同源染色體一定是一個四分體
D．一個四分體一定是一對同源染色體

分析 減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個四分體就是一對同源染色體，由此可判斷一個四分體含2條染色體（2個著絲粒），4條染色單體，4個DNA分子．

解答 解：A、有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的配對，A錯誤；
B、只有一條染色體上的兩條染色單體才能稱做姐妹染色單體，所以四分體一定含有4條染色單體，B錯誤；
C、只有兩兩配對的一對同源染色體才能構成一個四分體，C錯誤；
D、四分體是同源染色體兩兩配對后形成的，所以一個四分體是一對同源染色體，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一次分裂前期，掌握四分體的概念及其中的數(shù)量對應關系，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．為獲得果膠酶高產(chǎn)菌株，科研人員進行了下列分離、篩選、鑒定工作．
（1）為分離果膠酶產(chǎn)生菌，科研人員配制了下表所示成分的培養(yǎng)基，該表空白處的兩種成分是果膠和蒸餾水．制備的培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌．
K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4瓊脂
0.1g0.5g3g0.01g2g15g加至1L
（2）科研人員將采集的果園土壤放入無菌水中，震蕩混勻，制成懸液．為獲得較均勻分布的單菌落，還需要將懸液進行梯度稀釋，用稀釋涂布法接種于固體培養(yǎng)基上．接種后的培養(yǎng)基倒置狀態(tài)放入培養(yǎng)箱．

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列遺傳系譜圖中，能確定為常染色體遺傳的是

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答問題：
（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是脂雙層（磷脂雙分子層），由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性．
（2）用熒光抗體標記的人-鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖1所示．此實驗結果直接證明了細胞膜中的蛋白質(zhì)分子可以運動，由此較好地解釋細胞膜結構上的流動性．
（3）科學家在研究線粒體結構和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，物質(zhì)的這種跨膜方式為協(xié)助擴散，體現(xiàn)了生物膜功能上的選擇透過性．若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明膜結構的完整性（分子在生物膜上的有序排列）是完成生命活動的基礎．
（4）如圖2為胰島β細胞結構模式圖（局部）．胰島β細胞通過基因控制合成
并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細胞結構有①③④⑤⑥（用圖中序號表示）．胰島素以胞吐方式分泌出胰島β細胞后，作用于靶細胞，促進了靶細胞實現(xiàn)降低血糖的作用．
（5）以上事實主要體現(xiàn)了生物膜在結構和功能上的統(tǒng)一及聯(lián)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．組成細胞的化合物有無機化合物和有機化合物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確有（　　）
①與動物細胞有絲分裂有關的細胞器只有中心體
②哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率
③抑制細胞膜載體活性及線粒體功能的因素，都會影響協(xié)助擴散
④藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素，所以也能進行光合作用
⑤酶加速反應進行的原理是酶能降低化學反應的活化能
⑥人體內(nèi)不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子
⑦卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料．
A．②③⑤B．①②⑤⑥⑦C．②④⑤D．②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是根據(jù)生長素促進生長的酸生長理論繪制的一定濃度生長素促進植物細胞伸長生長的原理圖．請根據(jù)圖形所示內(nèi)容，分析回答問題：

（1）圖中結構A的作用是將H+從細胞膜內(nèi)運送到細胞壁（將H+出細胞/運輸H+）．
（2）圖中表明，當生長素濃度由低升至促進生長的最適濃度時，酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是下降，被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈，從而使細胞壁變得松弛，最終使細胞伸長．
（3）不能用圖中這種細胞作為觀察有絲分裂的材料，理由是細胞已高度分化，不能再進行有絲分裂．
（4）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間，圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，不正確的描述是（　　）
A．處于分裂間期的細胞數(shù)目最多
B．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到有兩個染色體組的細胞和有四個染色體組的細胞
C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞由兩個染色體組變?yōu)樗膫�染色體組的過程
D．在誘導染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關水和無機鹽的敘述不正確的是（　�。�
A．植物入冬后細胞中自由水與結合水的比值將增大
B．Mg2+是葉綠素的成分之一，缺Mg2+會影響植物光合作用
C．缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白合成受阻
D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘

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