9.關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是( 。
A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個(gè)
B.翻譯時(shí)只需要mRNA、核糖核苷酸、酶、ATP這四個(gè)條件
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上
D.一個(gè)含306個(gè)堿基的基因控制合成的蛋白質(zhì)中最多含20種氨基酸

分析 轉(zhuǎn)錄過程是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,不具遺傳效應(yīng)的DNA片段不不進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄中RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在DNA上,由于基因的選擇性表達(dá)作用,不同細(xì)胞時(shí)期mRNA的種類和數(shù)量不同.

解答 解:A、一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子堿基數(shù)少于$\frac{n}{2}$個(gè),A錯誤;
B、翻譯時(shí)除了需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP外,還需要tRNA,B錯誤;
C、DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上,C錯誤;
D、一個(gè)含306個(gè)堿基的基因控制合成的蛋白質(zhì)中最多含20種氨基酸,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題是對遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、基因的選擇性表達(dá)的綜合性考查,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述,錯誤的是( 。
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.把視野調(diào)節(jié)到最亮,圖象才清晰
D.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.細(xì)胞產(chǎn)生的激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質(zhì)等都屬于信號分子,在細(xì)胞間起到傳遞信息的作用.對(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是(  )
A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器
B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
C.質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制
D.細(xì)菌質(zhì)粒和真核細(xì)胞DAN的基本結(jié)構(gòu)單位不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器功能的敘述,正確的是( 。
A.機(jī)體的特異性免疫與非特異性免疫都與溶酶體有關(guān)
B.DNA聚合酶在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成并運(yùn)入細(xì)胞核
C.性激素由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入組織液
D.細(xì)胞生命活動所需ATP均在線粒體內(nèi)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.將人的血清注射到兔子體內(nèi),兔子便產(chǎn)生了針對人血清的抗體.將具有這種抗體的兔子血清分別與人及其它七種動物的血清混合,產(chǎn)生了程度不同的沉淀(見下表).
實(shí)驗(yàn)組別①人②黑猩猩④狒狒⑤蜘蛛猴⑥狐貍⑦刺猬
沉淀程度100%97%75%58%37%17%
下列與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的表述中,不正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)的原理是抗原與抗體發(fā)生特異性結(jié)合而沉淀
B.兔子體內(nèi)產(chǎn)生的針對人血清的抗體一定有很多種
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明人和兔子血清抗體的種類完全相同
D.實(shí)驗(yàn)證明七種動物中黑猩猩與人類親緣關(guān)系最近

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯誤的是( 。
A.流動性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動的
B.神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式不同
C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
D.精子和卵細(xì)胞的識別過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是家兔的突觸結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜.
(2)圖中,a、b兩神經(jīng)元細(xì)胞間,興奮地傳遞方向是單向,(單向或雙向),在傳遞過程中,信號的變化為電信號-化學(xué)信號-電信號.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“分子運(yùn)輸車”的敘述,正確的是( )

A.常見種類只有質(zhì)粒和動植物病毒

B.能夠在受體細(xì)胞中進(jìn)行自我復(fù)制,但不能整合到染色體DNA上

C.質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接

D.在基因工程操作中真正被用作載體的質(zhì)粒都是進(jìn)行過人工改造的

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同步練習(xí)冊答案